<h3> 为帮助全校家庭经济特别困难学生过一个幸福、祥和的春节，昌乐县实验中学开展“爱心家访·幸福过年”家访活动，这是学校关爱学生，做实做细资助育人工作的其中一项重要举措。</h3> <h3> 1月25日下午，学校召开专题会议，张校长对此次活动作了重点强调，指示活动即日开始。</h3> <h3> 本次家访的重点是孤儿及监护人缺失学生、建档立卡贫困户学生、低保学生、生大病学生以及其他家庭经济困难学生，同时发放“关爱工程资金”、“大病救助金”、“爱心助学金”，将党和政府以及学校的温暖送到学生的家中。</h3> <h3> 教育局领导和学校的干部教师慰问受大病救助的两名同学。</h3> <h3> 学校的干部和班主任老师，足迹几乎踏遍了全县的乡村，甚至到了潍坊其他县区。为他（她）们的辛勤付出点赞。👍👍</h3> <h3> 下幅照片是初三级部赵金萍主任和张新文老师在营丘镇淮沟村爱心走访</h3> <h3>与李正华老师在五图街道水长流村</h3> <h3>红河镇永兴官庄村</h3> <h3> 乔官镇东菜园村</h3> <h3> 乔官镇王家槐林</h3> <h3> 乔官镇歇头仓村</h3> <h3> 学校派出的爱心小组走村入户，将每一笔爱心款亲自送到学生手中！</h3> <h3> 学校的干部和班主任在学生家中，访家情，拉家常，暖意融融。<span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 学生的假期学习情况也时刻牵挂着老师的心！谈话间隙，针对作业中出现的疑惑，老师们都给予耐心的指导。👏</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 本次活动，学校干部和教师走</span><span style="line-height: 1.8;">进学生家庭，与家长面对面交流，真实了解学生的家庭情况，切实感受学生成长环境，聆听家长的意见和建议，反馈学生在校情况和表现。拉近了学校与家庭、老师与学生的距离，老师真正成为家长的贴心人和学生成长的引路人。</span></h3> <h3>初一级部曹凤菊主任的活动感言：</h3><h3> 昨天上午，接学校任务，进行“爱心家访幸福过年”的活动，作为一名老师，这些年局囿在清静校园和三尺讲台间，每个月按时拿到还算过得去的薪水，有时甚至抱怨工作累报酬低，但当我走下讲台，走进这些贫寒孩子的家中，我的心灵受到了很大的震撼。感慨、感叹、感悟。才知道是安稳的生活限制了我的想象力。当我们呆在暖气房间里看着电视玩着手机吃着零食还嫌百无聊赖的时候，请到山村深处去看看吧。我和同事去的是乔官镇的几个山村，七名同学有三名是孤儿，有的跟着爷爷，有的跟着舅舅姑妈，还有四个，都是家里爸妈残疾或生病。他们的生存现状仅仅是能够解决温饱问题。有几户学生家里，低矮的平房，没有生火炉，好冷。没有电脑，没有智能手机，桌子上没有零食，没有书桌，孩子的作业是摊在床上的。孩子父母脸上是烟熏火燎的皱纹，还有在庭院里晒太阳的老人。屋里最鲜亮的色彩是墙壁上的奖状，这是希望的色彩啊！唯有读书，才能改变命运，而我们肩负的是改变他们命运的责任。我又一次心灵受到了洗礼。我感到了我们作为一名老师的幸福感和使命感。</h3>