非暴力沟通成长课程学习😊😊😊第四次课程 体会和表达感受

清镇市四季贵州小学

<h1><font color="#167efb">  心理学家罗洛▪梅认为:“成熟的人十分敏锐,就像听到交响乐的不同乐章,不论是热情奔放,还是柔和舒缓,他都能体察到细微的起伏。”</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb">  非暴力沟通的第二个要素是感受,清楚地表达感受,会使沟通更为顺畅。在表达感受时,示弱有助于解决冲突。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb">  非暴力沟通还对表达具体感受的词语与陈述想法、评论以及观点的词语作乱区分。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb">  习惯于把自己的想法当作感受,所以人有时候反而看不清自己,因为想法有时候是片面的,常常会有指责和抱怨之感。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb">  对于一个人来说,最难的是准确地表达自己。所以学习表达自己是一个漫长的过程。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb">  表达出客观事务、现象的叫观察,观察之后就要表达出来,如果把观察的内容如实的反应出来,那就是表达感受。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb">  表达感受是以自我为中心和主题,表达出自己的情绪、情感。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb">  如果在表达之前,先在头脑中加工了,揣度了,猜测了,那表达出来就不是自己的感受,而成了自己的想法。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb">  体会和表达感受并不容易。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 表达内心的感受,不仅可以促进亲情,还可以改善工作。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb">  在非暴力沟通中,我们注意区分感受和想法:<br>  一、想法<br>  “我觉得我吉他弹得不好”<br>  在这个句子中,我评价自己吉他弹得好不好,而没有表达感受。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb">  二、感受<br>  “作为吉他手,我有些失落”<br>  “作为吉他手,我很郁闷”<br>  “作为吉他手,我烦透了”<br>  如果认为自己吉他弹得不好,我可能会失落、郁闷或厌烦。</font></h1><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h1><font color="#167efb">  “感觉良好,很差,很好”让人明白我们实际地情况,非暴力沟通主张运用具体地语言。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 满足的感受:兴奋 甜蜜 精力充沛感动 高兴 快乐 幸福 愉快 满足 平静 自在 舒适 放松 踏实 安全 温暖 放心<br>  需求没有满足的感受:害怕 担心 焦虑 紧张 沮丧 泄气 灰心 愤怒 苦恼 生气 不高兴 失望 孤独 无精打采 内疚 尴尬 惭愧 遗憾 不舒服。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb">  表达自己的感受,不是对某件事作判断,不是尽情表达自己的想法,也不是针对某件事做自我评价。而是运用一些恰当的词语,如:自信、兴高采烈、喜出望外、害怕、担心、郁闷、不舒服等等来表达自己的愿望得到满足或没有满足时的感受。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308">  让梦想中的世界通过我们的转变得以实现,我相信,除非从我做起,我们的梦想就不可能实现,不幸的是,我们总是希望别人先开始改变<br>  ——马歇尔·卢森堡 《非暴力沟通》</font></h1><h3></h3>