<h3> “放假啦，放假啦，心里乐开花！”让同学们欣喜的散学课程开启啦！1月26日早上，像往常一样的上学时间，新郑市第二实验小学的同学们背着轻松的书包——里面装着水彩笔、A4纸、约定卡来到学校，参加2018-2019学年上学期的“成长年轮”散学课程。</h3><h3> </h3><h3></h3> 片头曲 <h3> 期末考试的一周前，学校德育处就布置各年级内经过讨论，编制好了散学课程教学设计并进行了审核;昨天，又提醒各位老师对设计进行阅读、批注，熟悉散学课程流程。</h3> <h3> 散学课程设计</h3> <h3> 再次提醒充分准备</h3> 开场 年轮里话成长 <h3> 8:20，学生到齐，准备到位，散学课程开始。</h3> <h3> 各班学生到齐啦！</h3> <h3> 环境布置到位啦！</h3> 第一篇章 忆年轮 <h3> 作业分发到学生手中</h3> <h3> 从作业中回顾一学期的学习情况。</h3> <h3> 试卷分发给学生</h3> 拿到试卷的第一时间，仔细阅读、反思。<h3><br></h3> 第二篇章 思年轮 <h3> 写出自己的试卷分析，绘制考试得失思维导图。</h3> <h3> 我来分享。</h3> <h3> 师生共同分析。</h3> 第三篇章 话年轮 <h3> 老师介绍班级情况，公布评优名额、评选标准、产生办法，师生达成共识。</h3> 同学们根据评优标准，对推荐出的候选人无记名投票。<h3><br></h3> <h3> 我选他！</h3> 第四篇章 晒年轮 荣誉时刻 <h3> 领奖时刻美美哒！</h3> <h3><font color="#ed2308"> 无论是何种奖项，我们此刻都是无比幸福的！</font></h3> 第五篇章 新年约定 <h3> 寒假中，我要和小伙伴约定:我们要学会在社会大课堂中学习，过一个有意义的寒假！</h3> 片尾曲 <h3> 每一圈年轮，都记载着一段成长的故事;每一圈年轮，都是一首成长的歌谣。在一圈圈的年轮中，我们唱着小小少年的快乐与烦恼，走过我们如诗如画的水木年花……</h3>