一个都不能少——秦安县兴国初级中学“寒假千人大走访”活动在行动

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活动方案

　　

　　为贯彻《秦安县人民政府办公室关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(秦政办发[2018 ] 48 号)精神和《天水市教育局关于开展“寒假千人大走访”活动进一步做好控辍保学工作的紧急通知》（天教明电[2019 ] 4号）要求，落实全县教育脱贫攻坚考核工作会精神，积极宣传党的教育方针政策，深入查找解决群众反映的热点难点问题，树立良好教育形象，促进我校教育事业的健康持续发展，努力构建和谐、平安校园，办好人民群众满意的学校，特此开展此次活动。

组 长：南嘒

副组长：王继存 李宝义 李昌宏

郑永强 宋小平 张喜祥

王世杰 张小龙

成 员：年级组长及各班主任

🍀2019年1月15日至2019年2月22日🍀

　　🍀 贫困生、建档立卡生、低保户、残疾学生及其他方面有困难的学生。🍀

1．广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育政策法规，引导学生、家长学法守法，依法维护自身权益；宣传有关学生安全、健康的常识，增强安全防范意识，保护学生安全、关注学生健康。

2．教师通过家访与家长进行联系，充分了解每个学生的家庭成长环境、生活习惯、成长经历、健康状况、个性特长、家庭表现及家庭环境等，客观策略的向家长介绍学生在校学习、生活和品行特点，协助家长分析有关因素，指导家长营造良好的家庭成长环境和学习环境，共同研究制定有针对性的教育指导方案，提高家庭教育指导的质量和效率。

3．介绍学校的办学目标与管理举措、教师的教育理念、教育教学具体要求，激发家长关注学校发展、主动参与教育教学活动的积极性，为学校发展、教育教学改革献计献策，配合学校、教师做好教育指导工作，形成家校合力，提高教育教学实效。

4. 宣传教育改革发展的形势，介绍当前实施素质教育的目标、要求、任务及意义，引导家长逐步转变教育观念，理解支持学校教育改革措施。

5．虚心听取家长对学校、教师的意见和建议，及时向学校及有关人员反馈，及时采取改进措施，提高家长对学校管理、教育教学工作的满意度。

1．全体领导、党员、班主任和广大教师要利用节假日带着感情和责任走访学生家庭。

2．进行家校联系时，不得向学生家长告状。

3. 不能向家长输灌消极落后的教育观念和思想。

4. 进行家校联系时应注意教师良好形象。

5. 认真填写相关表格，记好走访日记，开学时及时上交。

1．学校成立领导组，制定实施方案，提出开展活动的相关要求。

2．加强对特殊学生家庭的帮教联系，每位教师所负责的特殊学生的家长要建立联系制。

3. 政教处要把“千人大走访”活动工作纳入《班主任工作考核》之中，使家校互访活动能定期定量，真正落到实处。

4. 春季开学进行学校总结，撰写总结报告，将走访过程中收集的信息与学校实际相结合，制定学校发展规划，提出加强和改进教育工作的政策建议以及加强群众工作的意见，形成长效机制。

　　利用寒假时间，学校领导及老师为了“千人大走访”活动的实效性，精心整合学生资料，优先选择最困难户、留守儿童、单亲学生、学困生等特殊的学生群体作为本次家访对象，走访了刘坪村和黄家湾村。

　　🍀学校的领导们面带微笑，迈着铿锵有力的步伐前进🍀

🍀学校领导及老师带着“温暖”走在途中🍀

🍀学生来迎接老师们的走访🍀

　　老师们带着生活用品来到学生家里，跟家长对孩子的学习、生活等方面情况进行了交流和沟通，鼓励孩子努力学习，掌握知识，假期里注意安全，正确面对生活中的困难与挫折，好好学习、好好生活。家长学生都因老师们热忱和不畏艰辛、冒着严寒的家访活动而深受感动。

　　老师们在与家长交流的过程，核实并完善受助学生的信息，积极宣传国家教育扶贫政策。受访家庭的家长，很感谢政府与学校的关心和支持，对孩子和家庭给予的鼓励。

　　每到一户，老师们都与家长进行交谈，深入了解学生的家庭情况，收入来源和存在的困难等，详细介绍政府的扶贫政策，并鼓励学生要敢于面对生活的困难，用自己的努力去改变家庭的现状，感恩父母，回报社会。

🍀康慧同学的奖状🍀

🍀班主任老师对学生进行作业辅导，检查孩子寒假作业完成情况🍀

🍀张主任亲自指导家长将“精准扶贫明白卡”张贴在墙上，并解读宣传政策。🍀

　　🍀李校长、张主任、魏老师与学生及家长合影🍀

🍀结束了走访活动，学校领导、老师与学生及家长合影后离开🍀

　　总之，本次走访活动旨在加深家校联系，共同关心贫困学生的学习和成长，了解他们的生活状况，为他们营造良好的学习环境。同时，建立了家校联系育人机制，宣传了国家和学校的相关资助政策，增强了学生成长的责任感和任命感。希望爱心送温暖活动如星星之火，可以燎原，让爱心的老师与家长心连心，手携手，为孩子的成长筑起幸福的港湾。