<h3> 高尔<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识，开阔视野。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 随着时代的进步，文化的丰富多彩，书籍的内容也越来越宽泛，那读书是否都有益呢？针对这个问题，我们寒假学习5组的全体同学开展了一次“开卷是否有益”的辩论会。</span></h3> <h3> 这场辩论会由我们的班长李书彤主持，她宣读了此次辩论会的要求和规则，并提出评判的标准，在一阵热烈的掌声中，辩论会开始了……</h3> <h3> 按照比赛规则，首先由正方一辩邱子蕙做论点、论据的陈述，正方的论点是“开卷有益”，正方一辩镇定自若，语言精炼，主题突出，用历史上很多读书励志的典故，阐述了自己的观点，观众席不时传来鼓励的掌声。</h3> <h3> 反方一辩刘嘉程也不示弱，从事物两面性的角度，表明了自己的观点“开卷不一定全都有益”，并列举了一些我们日常生活和学习中的实例来进行了利弊说明。</h3> <h3> 正方二辩吕宜伦进行辩论补充，从读书者心态的角度对反方的观点进行辩论，认为书籍本身是好的，只是由于读书者对书的了解持有不同的心态和目的，而导致出现的不良行为及现象。</h3> <h3> 反方二辩刘峻宇也针对于正方提出的心态问题进行了辩论，诙谐幽默的表情和语气顿时让场上的气氛活跃起来，赛场上的辩论也越来越激烈！</h3> <h3> 正反双方你来我往，你辩我回互不相让，都在据理力争，还真的有些难分上下呢！</h3> <h3> 正方三辩刘润泽补充发表自己的观点，并对反方观点提出自己的疑问。</h3> <h3> 反方三辩宋珈硕面对对方提出的问题，毫无惧色，沉着应对，队员们也不时的予以配合支援。</h3> <h3> 正方四辩王逸鑫也从不同的角度阐述正方“读书有益”的观点，解答反方提出的疑问。</h3> <h3> 反方四辩陈思宇列举了校园内看不良书籍从而影响学习的实例及现象来论证反方的观点。</h3> <h3>正方五辩岳子慧也从不同角度，站在自己的视野，补充说明正方的论据。</h3> <h3> 反方五辩商家暖回答正方提问，并根据自己对读书的理解讲述了开卷不一定全都有益的一些现象。</h3> <h3> 家长评委认真听队员们的答辩，并根据他们的表现给予现场打分，不时的为同学们精彩的演讲鼓掌加油！</h3> <h3> 双方团队人员都精诚配合，经过将近2个小时的角逐，双方主辩手做了总结陈词，辩论会在热烈的掌声中落下了帷幕，主持人宣布了比赛结果，并根据评委们的打分评选出邱子蕙、刘嘉程为这次比赛的最佳辩手。</h3> <h3> 家长代表根据同学们的表现对此次辩论会进行了点评，对同学们的精彩辩论进行了鼓励和表扬，并强调同学们一定要多读书，读好书，用知识来武装自己，来提高自己，对同学们倾注了满满的希望！</h3> <h3> 通过这场辩论会，同学们从不同角度、不同视野对读书有了更深的理解，丰富了自己的知识，锻炼了自己语言表达能力和现场反应能力，“读万卷书行万里路”，愿同学们在学习的道路上更上一层楼！</h3> <h3> 东营市实验中学2016级31班</h3><h3> 2019寒假学习5组</h3><h3> 2019年1月24日</h3>