用心培育，静待花开——畈二小学一直在路上

鄯善

　　为了认真贯彻落实“江西省万师访万家”会议精神，加强家校联系，搭建 “家校”暖心桥，构建师生和谐情，形成家校多元素教育合力。畈二小学召开了一次全体教师会议，对教育家访工作做了专门的布置和安排：

一、制定切实的方案，统一思想、积极行动；

二、召开全校家校工作布置会，传达精神、布置工作；

三、以年级组为单位，制定具体详实的计划。

带着任务与幸福畈二小学教师踏上了家访的路。

看到老师们的到来，家长们表现出极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。

各班老师把学生在校的情况积极反映给家长，并向家长询问学生的家庭情况、学生的性格及在家的表现。

在交谈当中发现了许多平时未发现的孩子的优缺点。

“情感是教育的桥梁”，虞校长在和学生家长交流了孩子在校学习情况时，与家长一起商讨解决他们的学习问题，解除家长后顾之忧。

家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。

虽然老师们一路走来很辛苦，但是看到孩子们与家长们的笑容，所有的辛苦都烟消云散。

我们坚信：从心开始，真诚沟通，换来的会是更多的支持与理解。

家长们对我们的肯定是我们努力的动力，用心培育我们一直在路上。