<h3>时光如箭,风轻花落定。轻轻挥手间,日历就只剩下了最后一张。时钟滴答,踏着轻盈的足迹,卷起岁月的美丽悠然长去。这一年与过去的某一年相比,并没有多大的差别。时光,一样的悄悄流逝;思绪,一样的跌宕起伏;满身的尘埃,以及那些或安静或浮躁的心事,一样的远远退去。只有一颗淡泊的心,与时光静静地对视……</h3><h3> 时间似一只藏在黑暗中温柔的手,一个季节的到来、一年的消殒,皆在一场华丽的叶事中进行;在人们一出神恍惚之间,物转星移。秋去冬来,便是烟柳落地成尘的无奈,谁又能左右风情的枯荣?在这难以割舍的季节,不过是心中的执念。曾经的凌云壮志,随山水清欢褪尽浮华,当我们再次回首咀嚼时,一切都已平静似水,波澜不惊。</h3><h3> 这一年,我们都是疲于奔命的人,为了心中的一个远方,或许是因为,它远远的闪着光芒,引诱我们的脚步,敲击着心扉,以至于有时候忘记了自己是谁;也忘记了停下脚步,去看一场落花,听一帘疏雨,抒一阕心事;然而,春花秋月,存在或经过,长路或轮回,都是生命镌刻之印记,赐予我们不曾遗失的美好。</h3><h3> </h3> <h3>一切就从教学开始</h3> <h3>早读课上,认真落实学生的读背情况。</h3> <h3>九年级了,思想工作很重要,家访到家,了解情况,做好家校合作工作。</h3> <h3>不放弃一个学生,不让一个学生掉队,时常教育学生要端正态度。</h3> <h3>课堂,课外丝毫不松懈。</h3> <h3>学校的各项工作都认真完成,文明校园,书法社团,理论考试都能顺利完成。</h3> <h3>听课学习,取长补短</h3> <h3>教研随时随地</h3> <h3>为了提高学识水平,我们多次进行学识水平测试,</h3> <h3>我们讨论的热火朝天</h3> <h3>课余时间认真辅导学生的学习</h3> <h3>大课间的体育训练监督落实到位</h3> <h3>做好学生的互导工作</h3> <h3>我们的黑板很大,哪里都是我们学习的地方。</h3> <h3>教室外的辅导</h3> <h3>操场上的练习</h3> <h3>办公室的辅导</h3> <h3>走廊上的默写</h3> <h3>个别的指导</h3> <h3>多人的辅导</h3> <h3>我们还进行了书法室的布置</h3> <h3>课外劳动时督促学生</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 顾城说:“我是一个任性的孩子,我想擦去一切不幸。在大地上,画满窗子。让所有习惯黑暗的眼睛,都习惯光明。”是啊,如果人生能在无常中醒来,让心中无事,让清水长流。不争不抢,不吵不闹。不以物喜,不以己悲,拥有属于自己的一片天地,为自己的生活歌唱;那么,所有的负担都将变成礼物,所受的苦都能崭亮未来迷茫的路;纵然时光总是悠悠,亦无需去追忆。</span><br></h3><h3> 窗外,天阴沉沉的,2018年的日子注定要堙没在阴云中,随着风飘去,悄无声息退出时光的舞台。追寻着记忆的缝隙,依然能看见昔日的痕迹;一川烟草,一带秋水,隔江望那已然消逝的美丽。泛黄的岁月烟云,写满了雾的飘逸,笔下翻动的四季写下了人生一世、草木一秋;她的温柔多情、缠绵温馨,留下的只是甘苦不同、酸甜截然;像荷叶上的露珠,滑落到水里的瞬间,那么快捷那么干脆。</h3><h3> 值此年末岁尾,能够留在记忆、铭刻心底的,大概只有思考和这难舍的情结。光阴里的纯美,已雕成一朵心花,无痕的笔墨,温润着生命的色泽;灵魂缱绻,在一滴水的世界里,滋润出花间的情愫,于匆忙的时光中,演绎着相聚与分离。</h3><h3> 回首走过的一年,有风雨有阳光,有泪水有欢笑;曾经的伤心泪流已成笑谈,太多的惊喜收获已成过去。虽然,这微笑的背后,不知隐藏着多少的伤痛;倘若努力在阳光中绽放,笑容定然会特别灿烂。</h3><h3> 静守时光,兰香泼墨,点滴温婉,情深意长;狂吻岁月,似火流年,画意诗歌,一路飞扬。掬一捧光阴,握一份懂得,走过红尘喧嚣。我想,时光深处,依然会有岁月的静美;收获着四季沉甸甸的喜悦,留下满满的感激!</h3><h3> 阅盈丰淡雅人生,</h3><h3> 观潇天若水晴空,</h3><h3> 品诗意素锦年华,</h3><h3> 随雨曦晨露清恬。</h3><h3> 来一个深情告别吧,2018,再见!我将抖落身上的冬雪,踏着春天的旋律,憧憬着玫瑰色的希望,满怀欢喜、淡定从容地跨入新的一年!</h3><h3>愿我们温暖如初、快乐依旧!</h3><h3>愿我爱的人、爱我的人都幸福 !</h3>