中芬冬季运动年论坛启动

春雨不如尤

<h3>北京教育学院党组书记杨公鼎为中芬冬季运动年开幕致辞,他指出普及提高冬奥项目是一个十分艰巨的任务。因此,冰雪运动要从孩子抓起,加强教师培训,特别是体育教师的培训,是一个十分重要的工作。</h3> <h3>随后芬兰大使馆的教育参赞时明瑞博士,和大家分享了芬兰的教育。她说:学生最好的学习方法不是坐在教室里去听,而是去练习。在芬兰学校班级间要经常开展练习比赛。同时十分芬兰注重对教师的培训,这才能更好的让教师去引导学生正确练习。最后她说芬兰教育注重让孩子享受冰雪运动的过程。</h3> <h3>中芬运动年第二阶段,清华附小校长窦桂梅,“努力让儿童站在冰雪正中央”的报告。她说:一、冰雪运动是力与美结合的成志历程;二、身体是最好的教育学;三、儿童的健康决定民族的未来。</h3> <h3>北京12中校长李有毅介绍了本校,探索全员体育教育新模式,彰显体育树人新功能功能。她说:“我校开展体育是以教学为本,你兴趣为引导,用强提升”。</h3> <h3>接着芬兰专家哈里·赫鲁介绍了芬兰学校是通过搭建平台,加强师资队伍建设,定期组织上冰活动来开展冰雪运动的。</h3> <h3>前门小学校长高翔,介绍了几年来他们学校的冰雪活动开展情况《让冰雪梦想引航健康童年》得到了专家和教师们阵阵掌声。</h3> <h3>北师大三帆中学朝阳学校李建文校长,介绍了本校几年来冰雪特色课程的开发与实施《冬日梦三帆情》。三帆中学冰雪校本课程的开发已实施的工作:1、冰雪类项目已纳入我校多元化课程体系。2、冰球课程有时间保障。3、九年一贯贯通设计冰球课程。他说今年学校每学期上冰不少于十节课,冰球课程已在全校普及。</h3> <h3>芬兰专家安迪乔克农,约翰理得兰杰又介绍了网络教育学习和旱地冰球。</h3> <h3>在相互交流阶段,在场的各位教师纷纷提出自己教育教学中的困惑。芬兰专家给予详细解读,并介绍了芬兰好的教育教学经验。一天短暂的学习收获颇丰,让我对芬兰教育有了更深刻的了解,感受到了芬兰先进的教育理念。这次中芬冬季运动年论坛,给我们学校提供一个发展平台,让大家共同发展,帮助我们更好地开展冰雪活动。</h3>