<h3><b>区域活动开始了，这次我们来到了涂鸦区，小朋友排着队等着老师发颜料，突然我突发奇想:如果不发颜料孩子会怎么办呢？于是我就装着为难的样子对孩子们说:今天涂鸦区的颜料用完了，我们该怎么画画呢？</b></h3><h3><b>有的小朋友说:"那我们不画吧，去玩玩具吧。"有的孩子说"不用颜料直接画，"我说那我们试试吧！孩子们拿着画笔直接在墙上画了起来，马上就有孩子说:"老师什么都看不见"这时乔思敏小朋友兴奋的对我说:"老师,我们可以用水画"我说这个主意不错，我们试试吧 ！不一会儿，又有孩子过来说:"老师，还是什么都看不见，"我说这是为什么呢？孩子们说:"因为墙是透明的，所以水画上去看不见""那怎么办呢？"我说。王子轩小朋友说:"老师我们可以在地上画，能看见，我试过了""那大家一起来试试吧。"接下来就是孩子们大显身手的时刻了。</b></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><b>小轩轩的手印画</b></h3> <h3><b>一朵漂亮的太阳🌞花</b></h3> <h3><b>刚学的声母“m”在练习一下</b></h3> <h3><b> 这几个小能豆还自己创造了颜料！在车子上涂鸦时，他们发现用水之后原来车上的颜料就粘在画笔上了，可以在别的地方画出颜色。这个发现太棒了，必须点个赞👍。</b></h3> <h3><b> 整个过程都是我在问"怎么办"，然后孩子们在玩的过程中自己找到了办法，看着他兴奋投入的样子，我想"在以后的时候该偷懒的时候就得偷懒😀"，说不定他们比我有的更好创意！</b></h3>