沐浴新教育阳光 过幸福教育生活――城关街道周村中心小学新教育叙事

城关周村小学 石净晓

教育

读书

学生

学校

师生

书香

班级

活动

教师

共同

新教育像一缕阳光普照在伊川大地，当新教育实验如火如荼的展开时，也在我们周小校园生根、发芽、开花……

　　一、搭建平台--引领师生走进新教育

1、成立新教育领导小组

学校成立新教育实验工作领导小组，黄晓辉校长亲自担任组长，副校长代彦芳任副组长，石净晓任主任，宋晓静、杨晓锋、胡利然为骨干成员，其他班子和骨干教师共同参管理。

　　2、重视新教育培训

为了让教师了解新教育、走进新教育，开学初学校组织全体教师进行新教育专项培训，积极组织教师参加县教体局组织的各项新教育培训会、观摩研讨会等活动。

　　此外，黄校长先后亲自带领我校骨干教师和班主任到白元二小、西场小学、恒辉小学、县实验小学等学校参观、学习感受新教育。

　　二、精心缔造完美教--打造一班一品特色班级文化

我们缔造完美教室先有班牌设计入手，班牌中班徽、班歌、班级口号等都是由班主任和家长共同参与完成的。学校再给每班拨发经费，让班主任根据班牌的内容设计出了不同风格的班级文化，像花园班、小荷班、扬帆班等独具特色的班级文化……　全体师生共同美化教室，为师生营造了浓厚的成长学习氛围。

　　三、营造书香校园--让阅读成为校园美丽的风景

（一）营造读书氛围

学校免费给教师发放新教育读本，让图书进班级，开辟读书角，在校园所有走廊布置各种材质的宣传版面，在教室开辟读书活动展示版面，积极为师生营造浓厚的读书氛围。

（二）开展丰富多彩的读书活动

1、晨诵—用读书开启美好的一天

每周三上午7:50-8:30为学校晨诵时间，每次晨诵40分钟，全体师生沐浴书香共读新教育读本等内容。

　　2、课间--“与经典为伴”

学校新教育办公室的石净晓主任、杨小娟主任精心编写了《课间经典诵读》校本教材，校本教材分六个年级，6个年级版本不同，内容包括古诗词诵读、名言警句积累、英语日常口语运用等。每天上午阳光大课间，全体学生集体进行5分钟经典诵读，共同传承经典文化。

　　3、午读—用美丽的童书滋润童年

每天下午上课前组织学生进行20分钟自由午读，学生可以读自己喜欢的各种课外书籍，丰富了学生的阅读。

　　4、阅读课--为师生搭建展示的平台

每周四下午第三节为全校统一阅读课，要求阅读课教师提前备课，在班级开展丰富多彩的读书展示活动，为师生提供展示阅读的平台。

　　5、亲子暮省--记录交流读书感悟

学校要求全体学生购买读书笔记，给学生发放读书摘记卡等让学生及时记录读书情况，班长负责汇总登记学生记录数量、质量，每月评比一次“班级书香少年”。并开展师生、亲子共读活动，让他们相互沟通、交流，共同记录有意义的生活，并专门在校门口设计了一个书香活动表彰版面，用于展示表彰学校书香活动。

　　四、师生共写随笔--共享成长快乐

学校组织教师撰写教学随笔、教育故事、读书感悟、新教育叙事等，在全校举办学生读书心得、读写绘、手抄报等比赛，为教师搭建实现专业发展的空中舞台，为学生创设快乐的书香乐园。师生、亲子共读共写共同编织美好的教育生活，共同行走在花开的路上。

　　五、开设多彩社团活动课-―走本真教育之路

学校以多彩社团课堂为抓手，坚持走本真教育之路。学校社团工作由宋晓静主任负责，本学期共开设22个艺术课程和9个文化课程，每周五下午为全校社团活动课时间，全体师生共同参与。让更多的学生在活动中受益、在活动中发展，从德智体美劳等方面提高了学生的综合素质。

　　六、推进每月一事--对学生进行德育教育

学校重视学生德育工作，积极传承民族经典传统文化，并以“传统节日和学生规范为主线”积极推进每月一事，并开展相关手绘经典的活动，对学生进行德育教育。　

　　七、家校合作--共建美好家园

学校成立家长委员会，每期召开两次家长会，定期邀请家长委员会成员到校参观交流，参与学校管理。共同参加亲子交流、读书等活动，倡导父母与孩子相互学习，建成学习型家庭、学习型家长，为学生构建和谐健康的成长环境。　

　　八、沐浴阳光—收获幸福

行动就有收获，坚持才有奇迹。本学期，经过全体师生的共同努力，我们在新教育的路上付出了很多，积累、收获的更多……

　　外来参观学习

　　积累的新教育资料

　　成功举办新教育展演

让我们共浴新教育的阳光，为让师生过上幸福完整的教育生活而不懈努力！