潭黎小学创建于1958年，坐落于风光旖旎的南渡江南岸。是龙州中心小学下属学校唯一的完全小学。
本学期潭黎小学共有学生75人，六个班级，平均班额12.5人。由于周边兄弟学校发展较快，办学质量较高，而潭黎小学在教学、德育管理方面都较为薄弱。在校学生由2013年一百五十多人锐减七人多人，如不在教学、德育上加强管理，学校办学岌岌可危。
为了促进学校发展，提高潭黎学校的办学质量。中心学校组织了班子领导和骨干教师组成教学督查小组由卢校长带队于5月12日对潭黎小学在教学、德育管理等方面进行一次全方位的会诊。
潭黎小学虽小，但是校道干净整洁，绿树成阴，文化氛围浓郁。
“专家组”成员脚步匆匆，迫切地去查阅学校的教学常规，学校的美景不顾去欣赏。 正值下课，一群笑容灿烂的小同学，朝我们走来。给我们印象最深是潭黎的学生一改往日邋遢的形象。戴上的鲜艳的红领巾，没有一个穿拖鞋，光脚玩耍，德育管理潭黎小学上了一个新台阶，可惜穿校服的廖廖无几。 中心学校卢校长和潭黎学校梁校长亲切交谈，全面了解潭黎的办学情况。在教学、德育、后勤方面提出管理建议。教学上要重基础训练，德育上要重习惯培养，后勤上要重服务教学，学校要加强管理，向管理要质量。 中心学校领导认真查阅教师的教学常规 梁校长全程陪同检查组检查材料，和检查组同志交流。 学生作业保存比较好。 六年级半个学期考试达到十三次，做到了每周一考，而个别同学成绩不错，值得表扬。 梁校长半学期听学校的家常课有十多节，有语文、有数学，可以看出梁校长对阵地教学的关注，注重教学管理，注重抓教学质量。每节课听课后都有细致的点评。 卢校长十分注重基础低年级教学工作，特别的低年级语文教学。一年级莫玉苗老师的作业批改十分细致，每个错别字都纠正。学生完成的质量也相当不错。 二年级写话令卢校长啧啧称赞，二年级邱水莲老师针对写作训练一定付出了不少的汗水。 期待潭黎小学明天会更好；期待龙州学校百花竟放；期待六年级毕业生给龙州增光添彩。