<h3> 为促进区域育人模式变革,整合优质教育培训资源,有针对性地培养种子教师, 1月21日上午,在科信小学举行了以“相信种子的力量”为主题的诸城市新教育“种子教师”年度总结暨培训会议。市教科所王元磊所长、朱美荣副所长以及诸城市新教育种子教师、科信小学青年教师等230余人参加了此次会议。</h3> <h5 style="text-align: center;"> 张加强老师主持会议</h5><h3 style="text-align: left;"> 本次会议分为三个阶段:第一阶段叙事分享,第二阶段分组论坛,第三阶段专题引领。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 第一阶段是叙事分享。首先是全国新教育十佳榜样教师姜蕾老师带领大家晨诵。在优美的音乐声中,参会老师们跟随姜蕾老师一起轻唱新教育种子之歌,朗读诗歌《岁月无风的日子》,让老师们点亮心里的灯,照亮自己的精神世界。</h3><h3><br></h3> <h5 style="text-align: center;">姜蕾老师带领大家晨诵</h5><h3> 接着是四位优秀种子教师叙事分享。第一小学的赵丽园老师从班级文化、多彩课程、特色阅读、班级日记等几个方面讲述自己和思源班的孩子们共同缔造完美教室的故事。</h3> <h5 style="text-align: center;">第一小学赵丽园老师教育叙事</h5><h3> 开发区小学的李青老师通过微信架起家校共育的彩虹桥,真实的教育案例小翔的故事让在座的老师感触颇深。</h3> <h5 style="text-align: center;">开发区小学的李青老师教育叙事</h5><h3> 相州镇双庙小学的田雪老师通过说写英语,共读共鸣,共写幸福几个方面紧跟新教育的脚步,让自己与孩子在短短的几年内快速成长。</h3> <h5 style="text-align: center;">相州镇双庙小学田雪老师教育叙事</h5><h3> 密州路学校的李洪芹老师则在教学反思中获得了职业幸福感,她为老师们带来了的教师成长的“吉祥三宝”:专业阅读、专业写作、专业交往。四位优秀种子教师的叙事都引发了在场老师们的共鸣,赢得了他们热烈的掌声。</h3> <h5 style="text-align: center;">密州路学校李洪芹老师教育叙事</h5><h3> 最后是科信小学黄宗红副校长讲述了科信小学种子教师们的成长历程。她始终坚信每一粒种子都是奇迹,提出学校要有温暖和谐的育人环境,努力让每位老师获得职业幸福感。</h3> <h5 style="text-align: center;">科信小学黄宗红副校长校长叙事</h5><h3> 第二阶段是分组论坛。老师们自主选择自己侧重的项目,分别加入了缔造完美教室、新教育晨诵、说写课程、研发卓越课程四个项目组。种子教师们也根据自己的教学实践、思考进行了发言,在此过程中碰撞出思维的火花。</h3> <h5 style="text-align: center;">分组论坛</h5><h3> 第三阶段是专题引领。市教科所王元磊所长带领大家回顾了新教育活动中我们共同走过的历程,他提出种子教师行动任务:系统学习新教育的书籍、积极践行新教育理念、把班级仪式、班级生命叙事等作为工作的常态等,为广大新教育种子教师指明了自己努力的方向。</h3> <h5 style="text-align: center;">市教科所王元磊所长专题引领</h5><h3> 自2017年9月诸城市启动组建新教育种子教师项目以来,聚焦十大行动,着力培养榜样教师,种子教师团队成员快速成长,涌现了一大批优秀教师,辐射带动全体教师专业发展,区域新教育实验深入开展。</h3><h3> "聚是一团火,散作满天星"。我们要做一颗火种,用自己的思想点燃别人。相信只要拥有教育情怀,带着对学生对教育无私的大爱上路,并执着地去追求,那么教育的诗意,教育的浪漫,教育的美好,定会让每一个生命都开放自信的花朵。</h3>