<h3> 同学们，一个爱阅读的民族才是优秀的民族，一个会读书的孩子才是有前途的孩子。最是书香能醉人，让阅读像呼吸一样自然，让我们沉醉在浓浓书香之中，让书香飘溢在我们的身边，让书香伴随着我们的人生。</h3><h3></h3> <h1><font color="#010101"><b>1.阅读主题：让书香伴我们成长</b></font></h1><h1><font color="#010101"><b>2.阅读时间：2019年1月26日——2月17日</b></font></h1> <h1><b>3.阅读书目：</b></h1><h1><b>书目名称：《爱心树》</b></h1><h3><br></h3><h3>精彩内容概述：这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。爱心树的英文 “The Giving Tree”，顾名思义便是牺牲奉献的意思，但它亦是一本述说友谊的书。树并未因为男孩的予取予求感到难过，即使后来只剩下残干的他，是那么凄凉孤寂，但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时，树竟是满欣喜乐将自己奉献给他，这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的 “M.E. + T.”那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。</h3> <h1><b>4.老师建议你这样读：</b></h1><h3>绘本分为封面、环衬、扉页、正文、封底这几个部分。阅读绘本时，有时常常直接从正文开始读，其实，阅读绘本正确的方法是从头到尾阅读，也就是封面！</h3><h3>（1）阅读封页，知道作者、翻译者和出版社，通过封面图画对里面的故事情节有一个大致猜测。</h3><h3>（2）阅读环衬页，发现环衬颜色设定的感情基调以及环衬图案与故事情节的奇妙联系。</h3><h3>（3）阅读扉页，通过图片认识故事的主人公，猜测故事的内容等。</h3><h3>（4）细细阅读正文，建议先由爸爸妈妈来讲述，读的时候不仅要读字，也要将图画部分纳入“讲述”中。孩子在用耳朵听的同时，也需要用眼睛仔细读图，在文图合奏中进入故事情境，获得丰富的情感体验。接下来再选择自己喜欢的方式自主阅读。</h3><h3>（5）阅读封底。</h3> <h1><b>5.秀一秀自己的阅读成果：</b></h1><h3>同学们，阅读时别忘记整理自己的阅读收获，利用悦读平台展示自己的阅读成果，和老师、同学们分享啊！</h3><h1><b><br></b><b>利用“悦读平台”，上传自己的作品：</b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b>http://www.pkureading.com/<br></b><b><br></b><b>我的作品：画一幅与阅读内容相关的画<br></b><b>作品形式：照片</b></h1> <h1><b>6.评比表彰：</b></h1><h3>寒假结束后，学校会根据同学们的阅读情况，开展各类评比噢！</h3><h3>（1）优秀阅读作品评比展示</h3><h3>（2）寒假阅读之星评比</h3><h3><br></h3><h3><b>同学们，让我们亲近书籍，与好书为友，与智慧同行，开阔视野，陶冶情操，一起来阅读吧！</b></h3><h3><b><br></b></h3>