<h3> 2018年1月17日，北戴河新区教育局组织全体幼儿教师在新区第一小学举办幼儿园角色游戏混龄活动专题培训会。</h3><h3> 之前通过幼儿园“学习型”和“运动型”区域活动的学习培训，我区各幼儿园做到了坚持常态开展两项活动并不断地深化区域活动游戏内涵，在会上受到市教科所学前室李素英老师的肯定。</h3> <h3> 幼儿园角色游戏混龄活动的开展是满足幼儿按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等创造性地再现周围社会生活的游戏。</h3><h3> 角色游戏满足幼儿模仿成人世界的愿望，提升幼儿的社会交往能力，培养幼儿的积极情感，锻炼幼儿自己解决问题的能力，促进幼儿想象力与思维能力的发展。</h3> <h3> 李老师按照年龄班幼儿的特点给出了指导要点，为了让我们更好的理解学习内容列举了我市几所省级示范园开展角色游戏活动的范例。李老师还提出想要能够坚持常态的开展角色游戏混龄活动，一定要不断的反思提升充分发挥集体教研的作用。</h3> <h3> 李素英老师还对我们今后工作的开展提出了任务及要求，在全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的基础上，研究探讨幼儿园游戏活动的模式，构建学习型、运动型、社会型的整体区域活动体系，凸显幼儿园“玩中学”的教学特点，有效转变幼儿园教育小学化倾向。</h3> <h3> 希望通过李素英老师既有理论深度，又有众多宝贵经验与实例分享的学习培训，我区142位参训教师能够将所学所得真正的运用到工作实践中，不断提高自身的专业素养，让我区整体区域活动的开展水平有更进一步的提升。</h3>