<h3>读书到底能给我们带来什么 我们知道读书给人知识 给人力量 似乎知识就是力量已经是读书的最高目标 其实不尽然 我现在的读书分成有目的读书跟无目的的读书 所谓有目的读书就是为知识的读书 为了拿一个文凭 一个证书 为了在职业中提升自己的读书 这个就是我们从小学到大学到工作时所经历的过程 读书到了我们今天这个时代到底有什么用 一时成为人们热炒的话题 因此还出现了读书无用论 很多人纷纷走出学校进入社会 读书有什么用呢 我想除了应对社会之外 更重要的是自我完善 从读大学不统筹分配工作以来 毕业生都在抱怨 找工作越来越难 工作的门槛越来越高 工作薪水越来越低 尤其是零八年金融危机以后更为明显 很多毕业生都在抱怨自己怎么这么倒霉 被扩招进来 而出去的时候偏翩赶上了危机 到处不是减薪就是裁员 读大学的梦想像肥皂泡一样散落得不在那么美好 大家都不知怎么办 都不知道社会给自己的价值评定是什么 感觉人生就像在梦境中憧憬 又在现实中缕受打击 不过 我想不管这个社会现在给自己什么评定 关键是自己怎么认定自己 正如这个故事给予我们的启发一样 说有一个徒弟去问他师傅 一碗米值多少钱 师傅说 一碗米 这太难说 看在谁手里 要是在一个家庭主妇手里 她往里加水蒸一蒸半个钟头一碗米饭出来了就是一块钱的价值 要是在有点头脑的小商人手里 他把米泡泡发发 分成四五份 包成粽子就是四五块的价值 要是在更有头脑的人手里 他适当的发酵加温 很用心地酿成酒 有可能就是一二十块甚至更高的价值 所以一碗米值多少钱因人而异 读书也是如此 假设我们每个人的生命都是一碗米 谁能说清它值多少钱呀 但是这里面有一个规律 我们加工时间越短 费心思越少 越接近原来的形态 它的价值就越低 现在大家都是工作竞争激烈 就是急于把自己做成一碗米饭卖出去 就是想着赶紧把自己变现了 有谁能耐着性子把自己酿成一瓶酒呢 酒离米的形态最远 酿的时间最长 中间失败元素最多 但有多少人去尝试了 所以说 读书养心 一个人的心灵辽阔了 自由了 自我明确了 那么他就跟社会的默契程度最大 但这不是说现实变得温柔了 读书的力量 我们不能夸大它 它不能阻止自然灾害的发生 它能改变的是我们面对这一切的态度 改变了态度其实也就改变了我们与社会相处的方式 生活的现实永远是残酷的 就像一锅滚烫的开水 一直煎熬着你 人们都是在同样的开水中煎熬 为什么结果不尽相同 这就是每个人接受煎熬的心态跟质地不一样 如果在我们面前有三锅相同的开水 我们分别在其中加入 鸡蛋 红薯 茶叶 生鸡蛋刚开始就像我们满怀梦想的心 在生活里煎熬 最后煮硬了 愤世嫉俗 觉得这个世界很艰难 人心险恶 前途很渺茫 开始充满了抱怨 这就是被生活煮硬了的人 再看红薯 刚开始有款有形 但最后慢慢的成了红薯泥 被生活煮软了没了主见人云亦云 为他人活着 服从别人 这种人固然善良但失去了自我 再看茶叶 同样受着煎熬 但恰恰是这种煎熬使它叶子舒展开 起伏着 把自己的能量慢慢释放出来 在被这个世界成就地同时 它也把水变成了茶水 这就是适应了才成全了自己 我们现在能做什么呢 我们不能要求社会降低温度来减少煎熬 但我们可以选择自己 是一个生鸡蛋 一把干茶叶 还是一个红薯 我们能做的就是选择自我 读书就是干这个的 就是滋润你的人生</h3>