【前进小学】行知新班委，成就你我他

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沈庄小学的安林丽老师为大家分享了她的新德育研究成果，学校、班级、家庭的无缝衔接。

安老师制定了班级量化的标准，标准很具体，各个部长的职责分明且具体。在这样的具体标准下班级里井井有序，班级的凝聚力有所提升，班内人人得到发展，孩子们还学会关心他人、帮助他人。

安林丽老师不仅仅是让学校和班级有所衔接，而是让学校、班级、家庭之间得到无缝衔接，三方协同，共同发展。当学校、班级、家庭之间得到无缝衔接，相信无论对于老师、学生、家长都能够得到发展。

除此之外，通过传递话筒、自由发言与鱼仔游戏让学生的自我管理能力增强，孩子们学会自我担当，得到自我成长。孩子与老师之间，孩子与家长之间有了有效的沟通，在共情中成长。

　　安林丽老师的新德育成果为我们打开了一个新的视野，相信每一位聆听的老师都有所感触。正如朱教授所说，改变自己很难，但却是最重要的，学习接受新德育理念从自身开始，改变也会随之而来，新德育路上你我同行。