为了明媚的阳光，我们一起走过——三亚市第四小学2015-2018心理健康教育建设历程

蔡英蕾

一、“阳光”诞生  破云而出

2015年，在学校领导的前瞻性教育布局中，在相关部门的大力支持下，三亚市第四小学心理咨询室——“阳光小屋”适时而诞。凭着一间小屋，一块牌子，一个信箱，一个老师，学校开始了艰难的心理健康教育“创业”。在摸索中前行，在无为处有为，四小心理咨询室“阳光小屋”渐渐地打开了局面。回首当年，特别要感激那些勇敢地走进阳光小屋的孩子，是他们和我们一起开启了四小心理健康教育的新航程。

（一）给阳光小屋做美颜

　　“阳光小屋”原本是一间杂物间，逼仄而简陋。2015年底，在三亚市教育局的支持下，装修一新的“阳光小屋”建成投入使用，“阳光小屋”实现华丽转身，变成了静雅的心灵居所。

快乐心理 阳光少年

（二）请进来：一线医生的心理讲座

　　为了加强我校教职工的心理健康知识，引导教职工正确面对工作和生活中的压力，2015年11月6日下午，“阳光小屋”特邀国家二级心理咨询师王医生到我校做“从心理学角度看幸福观”心理健康主题讲座。心理咨询师、医生的双重身份使讲座内容切实、新颖。请进来，是一次大胆的尝试。

（三 ） 请进来：从心到心，快乐成长直通车进校园

　　由三亚团市委、三亚市教育局及三亚市未成年人心理健康辅导站联合主办的"快乐成长直通车进校园"中小学生心理辅导活动于2015年12月7日走进我校，为我校学生进行心理辅导。

心之桥：张海雄、杨娟咨询师的个案咨询

心之泉：张海雄、杨娟两位咨询师在进行团队辅导

二、“阳光”初照 温暖和煦

　　2016年四小心理健康教育顺势而为，多面铺开。从社团成立到主题班会，从团队辅导到个案咨询，从社区合作到家长培训，从教师培训到教职工宣泄减压，无不瓜熟蒂落，取得了很好的效果。

（四） 阳光社团成立

2016年4月21日，阳光小屋的蔡英蕾老师主持阳光社团成立启动仪式

（五）瞧这“一家子”

阳光社团成员（心理咨询师、老师、学生、家长）集体合影

（六）社会视角：热心社工助力心理健康教育

儋州社区的热心社工符秋凤老师带领社团小成员做活动

（七）社区合作：育壮社会细胞  家庭心理健康亲子绘画

　　为了帮助更多的家长了解儿童健康成长的心理因素，重视儿童心理健康发展与保健，关注家庭教育与亲子方式，发掘儿童的智慧潜能与反思能力，帮助儿童在“心”与“智”上得到稳定持续发展，2016年5月18日下午，三亚市第四小学联合儋州村社区、三亚思扬培训学校在社区三楼儿童之家开展“一起成长”儿童健康亲子教育活动。活动以儿童绘画教学的方式进行。绘画是儿童表达思想和情感的工具，绘画过程和绘画内容是考察儿童心理的重要手段。儿童绘画为儿童和心理咨询师的交流提供了一个非常安全的沟通渠道，帮助心理咨询师评估儿童的成长和发展状况，了解儿童对自我和家庭的认识，从而帮助儿童解决在情感及人际关系等方面的困扰和问题。可以说，家庭亲子绘画为儿童心理健康教育提供了一个难得的亲情平台。

温馨场面 亲情流淌

（八） 心理健康教育，四小在行动

教师心理健康趣味活动：调适心理，释放压力，教师也可“乐疯了”

轻松愉快的课堂游戏现场

校长亲临秀场

教师心理健康培训，我们毕业了！

2016年10月9日心理健康教育主题班会

（九）拒绝不良诱惑，放飞青春梦想——三亚市未成年人心理健康讲座活动

　　为进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》精神，根据实践科学发展观、以人为本的核心理念的要求，宣传普及心理健康知识，培养我校学生的健康心理，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，我校于2016年10月27日上午与市文明办、市教育局、三亚市未成年人心理健康辅导站联合举办了一场以《拒绝不良诱惑，放飞青春梦想》为主题的小学生心理健康教育讲座。

蔡英蕾老师主持讲座

杨娟老师和邹丽萍老师一起给同学们上课

快乐“三观”，同学们踊跃回答问题

积极参与 最美pose

（十）2016年11月4日，心理健康直通车进校园（四小专场）学生心理健康团队辅导

郭新玲老师在上团体辅导课

师之舞：最美的心灵之舞

快乐“花果山”

意犹未尽

（十一）2016年11月18日，心理健康直通车进校园（四小专场）学生沙盘辅导

小小沙盘 心灵世界

（十二）2016年11月25日，心理健康直通车进校园（四小专场）家长讲座

换位思考 感观大不相同

新颖育儿经  家长们若有所悟

三、“阳光”灿烂  滋养万灵

　　2017年的四小心理健康教育寻求点面结合、内外兼修，取得了较好的突破。领导重视，布局到位；教师尽心，殚精竭虑；专业团队助力，如虎添翼，这都是成功突破的关键。在这里，我们要特别感谢师咸卿博士及其团队的无私奉献。他们驻辅时间长，专业知识渊博，经验丰富，工作规范，又有献身精神。他们是助力四小心理健康教育发展的生力军，功不可没。

（十三）2017年4月14日，心理健康直通车进校园（四小专场）让执勤岗上的红领巾更鲜艳

师咸卿博士（中立者）和他的心理咨询师工作团队

知识渊博，和蔼可亲、职业素养过人的师咸卿博士

红领巾，红艳艳，阳光少年心更红

（十四）2017年5月19日，心理健康直通车进校园（四小专场）“面对面”家长心理咨询活动

为学生家长量身定做的心理健康课

（十五）心理健康微课堂

和风细雨  无微不至

（十六）魅力不减的团辅课

师咸卿博士的团辅课

蔡英蕾老师的心理健康教育课

（十七）教师培训

老师好认真

校长也专注

（十八）采用多种形式和家长做心理沟通

“重回”学校  “重上”课堂  家长发现新人生

四、“阳光”普照  行稳致远

　　2018年的心理健康教育发展出现新的特点：一是科学制定新的发展计划；二是继2017年阳光小屋搬到综合楼三楼之后，2018年对阳光小屋重新布置，使环境更加舒心，功能划分更加合理。三是多方面引进新的助力源。

（十九）新学期伊始，蔡英蕾老师和心理健康直通车的心理师们一起制定新学期心理健康教育活动开展的内容、形式及流程。

精彩源自规划

民主协商，群策群力

（二十）重新翻新的阳光小屋：新面貌  新格局

环境更加清新自然和谐

功能区划分更加合理

操作更加规范

沙盘故事更加生动有趣

内容更加丰富（诙谐轻松的室内课堂）

形式更加多样（活力四射的室外课堂）

（二十一）为期一周的“健康心理，快乐人生"主题班会活动

　　10月10日是“世界精神卫生日”。主题是“健康心理，快乐人生”——关注儿童青少年心理健康，通过多途径的宣传教育，让儿童青少年掌握精神卫生、心理健康相关知识，让家长、学校、社会了解儿童青少年心理特点，呼吁全社会共同行动起来，共同维护和促进儿童青少年心理健康，拥有健康快乐的人生。根据主题精神我校10月8日—10月11日开展了为期一周的心理健康教育宣传活动。

邢国英校长主持会议，讨论活动方案

 班会宣传  课堂教育

（二十二）2018年的最后一次的心理健康直通车团辅依然精彩不减

看同学们举手发言多么积极

我要把我的进步告诉你

认真填写问卷

颁奖啦  及时鼓励很重要

（二十三）总结，不是结束，是下一轮精彩的开始

　　本学期，先后有19位同学依次参与了微课堂活动。此次活动特意召回他们集中做活动，一是可以对之前参加活动的孩子进行回访辅导，二是对一年来的微课堂做总结，鼓励孩子们大胆展翅飞翔。虽然活动结束，但心理师对孩子们的帮助不会结束，只要有需要，随时可以联系心理师，从而获得及时帮助。

心理健康微课堂总结留影

（二十四）2018年12月4日心理健康直通车总结汇报会

多年细心培育  今日畅谈收获

（二十五）新的助力源，彦博心理工作室的心理健康教育服务活动

　　为认真落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》和《关于加强心理健康服务的指导意见》的精神，积极推进本辖区青少年儿童心理健康教育工作，三亚市天涯区教育科技局委托海南彦博教育咨询服务有限公司为辖区内中小学提供系统、专业的心理健康服务。

温馨一角  任重老师在做个案咨询

第一次团体沙盘活动

第二次团体沙盘活动

第三次团体沙盘活动

　　为了灿烂的阳光，我们一路走来，一起走过。四小心理健康教育的收获是多方面的：改善学生的心智，促进学校教育教学的发展，营造和谐顺畅的成长环境，塑造新时代阳光少年。然而，最大的收获恐怕是改变人们对心理健康教育的陈旧落后的教育观念。四小三年多的心理健康教育证明：我们的心理健康教育没有围墙，健康可以教育，快乐可以传递，成长需要精彩，童年必需阳光。

四小心理健康教育依然在路上，我们希望这一路风和日丽，叶绿花红。我们相信阳光小屋，名曰阳光，生必阳光！

2019年1月17日