<h3>哈佛大学一项长达20 年的研究表明，爱做家务的孩子跟不爱做家务的孩子相比，就业率为15:1，前者收入比后者高20%，而且婚姻也更幸福。中国教育科学研究院对全国2 万个小学生家庭进行的调查也表明，孩子做家务的家庭比不做家务的家庭，孩子成绩优秀的比例高了27倍。为什么呢？著名的蒙台梭利教育理念认为，做家务可以构建孩子的逻辑思维能力，提升其秩序感和专注力。因此，永安中心校三年二班老师告诉家长:寒假正是培养孩子做家务的好时机。</h3> <h3>懂事的刘美婷在擦炕.</h3> <h3>赵思妍在洗碗</h3> <h3>赵思妍擦桌子</h3> <h3>兰思宇在洗碗</h3> <h3>包宇彤在拖地</h3> <h3>马宇航帮奶奶拖地</h3> <h3>邱兴旭阳在铺炕彼</h3> <h3>孩子做家务开发的是逻辑思维能力和数学能力</h3><h3>100 年前，著名教育家蒙台梭利女士就说，真实环境是最好的教育。而“真实环境”就是家务活。比如，倒水、抓取东西、搬运物品、剪贴、洗衣服、插花……这些活动训练到了小朋友的手指、手腕及手臂的力量和灵活性，以及秩序感、专注力。</h3> <h3>吕双环为父母铺被</h3> <h3>赵俊涵在叠被子.</h3> <h3>周照涵在洗袜子</h3> <h3>宫悦欣在擦柜子</h3> <h3>丁玟月在擦炕</h3> <h3>周照涵在捡桌子</h3> <h3>钟茹在擦炕</h3> <h3>孟庆昱包饺子</h3> <h3>王棋铺被子很快乐！</h3> <h3>付羽彤擦地板</h3> <h3>樊宗亿认真地擦地</h3> <h3>兰思月在擦灶台</h3> <h3>魏梦洋叠被子</h3> <h3>邸继午在拖地</h3> <h3>曲锦振在洗碗</h3> <h3>孟庆昱在洗碗</h3> <h3>娄雨涵在拖地</h3> <h3>邸思瑶在整理房间</h3> <h3>小学生做家务的好处</h3><h3> 第一，可以锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力，直接作用于孩子逻辑思维能力的提高，可以提高孩子的数学和物理的学习能力以及语言逻辑能力;</h3><h3> 第二，可以培养孩子的自信心，孩子会做的事情越多，自信心就越强，整个人也就越乐观;</h3><h3> 第三，可以培养孩子的责任心，通过做家务懂得父母的辛苦，从而懂得担起自己的责任;</h3><h3> 第四，劳动可以锻炼身体，让大脑得到充分的休息。</h3><h3> 总之，从小做家务的孩子会更优秀。</h3> <h3>祝大家新年快乐，做事一帆风顺！</h3> <h3>鲜花送给勤劳的人！</h3>