迁安市第六实验小学2019寒假实践活动作业

月影

<h3>  同学们,寒假已经来临,如何过一个有意义的假期呢?学校设计了有趣又多样的假期实践活动,带着大家边学边玩。请同学们认真阅读,根据相关要求认真完成!相信假期里的你,每天都会有新的收获,更期待假后看到你的学习成果呦!</h3> 品年味 <p style="text-align: left;">  在春节、元宵节期间,积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动,了解当地过节传统和风俗习惯,弘扬中华优秀传统文化。(别忘了用镜头记下你美好的回忆啊!)</h3><h3></h3> 动巧手 <h3>  利用假期时间,提升自身科学素养,至少完成一项科技活动。<br></h3><h3> 1.科技小论文(包括:实践活动、趣味实验、观察日记、科技论文)</h3><h3> 2.科技小制作(包括:手工制作、创新发明、车船飞机桥梁等模型)</h3><h3> 3.科学幻想画(要求:兼顾科学性、艺术性,A3版面)</h3><h3> 要求:每名同学根据年龄特点和自身爰好任选其一,家长可以给予指导和适当帮助。适当留存创作过程的影像资料。开学后将作品交给班主任。优秀作品可作为班级科技文化成果,在班内或学校展示。</h3> 话改革 <p style="text-align: left;"> 改革开放已经四十周年了,虽然我们生活在一个和平、幸福的年代,但也不能不去了解以前的生活,请你带着小问号采访家里的长辈,也可以和其他队员一起走出家门,走进学校、社区、企业等地方,采访邻居、老师、专家。改革开放以来,我们的生活有哪些变化:以前什么样?现在什么样?</h3><h1 style="text-align: center; "></h1><h3> 1.文字当中读改革:40年前,家里没钱买书,借书、租书成为那一代人特有的一段记忆,“小人书”“新华书店”是许多人童年最美好的回忆。假期里去寻找父辈们喜爱的书去读一读吧!</h3><h3> 2.故事当中听改革:40年的变迁,涉及生活的方方面面,采访家庭里那段历史的亲历者一一爷爷奶奶、爸爸妈妈,听他们讲述那些岁月的故事。</h3><h3> 3.图片当中看改革:我虽然是一名小学生,没有亲眼看到这改革开放40年来的改变,但是我跟据图片和影像资料,感受到改革开放40年以来的巨大改变。</h3><h3> 4.物品当中悟改革:参观博物馆或者回老家一起寻找老物件,玩玩70后、80后的那些童年游戏,和父母一起回味改革开放40年的奋斗历程与酸甜苦辣。</h3> 诗意语文 <h1 style="text-align: left;"><b style="font-size: 17px;">低年级:古诗配画</b></h1><h3> 在人类历史长河中,自古就有“诗画同源”之说,诗是有声的画,画是无声的诗。同学们选择自己最喜欢的诗词,为其配上一幅画,展现你对诗词的理解。要求用A4纸绘画,彩铅画、水彩画、线条画均可,并将诗词工整的抄写在画面中。每位学生创作两幅古诗配画。</h3><h3><b>中年级:手绘小报</b></h3><h3> 要想更好的理解名家诗词,我们必须要了解诗人的生平经历、创作风格,和诗歌的创作背景。请同学们自己用A4纸设计一张手抄报,介绍你最喜欢的一首诗词。要求板块设计合理,内容充实,字迹工整清楚,绘画美观大方。</h3><h3><b>高年级:思维导图</b></h3><h3> 在阅读唐诗宋词的过程中,同学们可以将诗词进行分类归纳。绘制思维导图,帮助我们归纳梳理,便于记忆,更便于对诗人及其作品有深入的理解。请在A4纸上绘制自己假期梳理的关于诗词的思维导图,要求分类得当(如李白的诗词、送别诗、季节诗等),文字精炼简洁,字迹清楚工整,能清晰呈现出个人思维。</h3> 快乐数学 <h1 style="text-align: left;"><b style="font-size: 17px;">低年级:我是小画家</b><br></h1><h3> 和家人一起认识七巧板里的图形,并拼出自己喜欢的图案。</h3><h3> 作业呈现:把图案画在A4纸上,涂上自己喜欢的颜色。</h3><h3><b>中年级:巧手制年历</b></h3><h3> 自己寻找材料,制作一份2019年的年历。</h3><h3> 作业呈现:手工制作年历。注意材料要合理使用,装饰美观。</h3><h3><b>高年级:我是春节小管家</b></h3><h3> 春节将至,请你将家中购买的年货名称、价格、用途进行记录,然后制作一份统计图,比较分析最大的开支是哪一类?这些年货与春节习俗有什么关系?</h3><h3> 作业呈现:①用A4纸完成一份春节开支统计图。②完成一价关于所画统计图的解说词。(200字左右)</h3> 多彩英语 <h1 style="text-align: left;"><b style="font-size: 17px;">每日听一听:</b><br></h1><h3> 你可以选择听全英文的歌曲、歌谣,看全英的动画片、电影,也可以是课本上的内容。</h3><h3><b>每天读一读:</b></h3><h3> 选择自己感兴趣的内容,坚持每天大声朗读10-20分钟。</h3><h3> 朗读内容推荐:英语课本、牛津阅读树、攀登英语分级读物等英文绘本。</h3><h3><b>规范写一写:</b></h3><h3> 请4-6年级的同学准备适合本年级的英文本,记录通过听、读学习到的单词和句子。</h3><h3> 让我们来比一比,赛一赛,谁写得最规范,谁积累得最多。</h3><h3> 孩子们,良好习惯的养成需要不断的坚持,老师建议你们制作一张精美且实用的学习记录卡,每日打卡,督促自己。</h3> <h3>  同时,学校要求全体同学都要积极参加“汉韵薪传”公益朗读大会。关注微信公众号“清弦读书会”,朗读自己喜欢的文章,录制完成后将自己的作品分享到班级群中,让琅琅的读书声陪伴我们度过新春佳节。</h3> <h3> 开学后学校将开展假期实践作业的评选与展示活动。同时,“诗词大会”、“英语风采大赛”等多彩的活动,也将陆续与同学们见面!请大家在假期里,多读书,多积累,多实践,多思考,期待你的成长与进步,更期待看到你优秀的作品与精彩的表现!</h3><h3><br></h3><h1><font color="#ed2308"> 祝各位家长,各位同学,新年快乐,诸事顺意!!!</font></h1>

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