<h3> 冬天来了，她像一个神奇的魔术师。一变，把温暖的太阳变没了，北风呼呼地吹着，非常非常冷。一变，把绿油油的树叶变没了，大树的头发都变成了光头。又一变，让人们的身上穿上了厚厚的衣服，使人感到温暖。再一变，把小动物们都变没了，有可能是小动物们在跟魔术师玩捉迷藏呢！冬天真是太了不起，太有趣了！冬天是个魔术师，她还变出了许多白色的雪花……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动开展的缘起：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 元旦节那天，天气非常的寒冷，一到晚上，天空中就飘起了白色的雪花。银妆素裹的冬天世界可真美丽呀！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 可是，一到冬天为什么就这么冷呢？小动物们也都不见了，天空中又为什么会飘起雪花呢？孩子们在感受到冬天美好的同时也产生了许多的疑问……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：要结合幼儿的生活需要，引导他们体会人与自然、动植物的依赖关系。如：动植物、季节变化与人们生活的关系。莲外幼儿部大班段的教师们对1月的活动进行了课程审议，将新课程中大班段的主题“冬天的秘密”与园本特色“独立自主，拥抱生活”相结合，进行了一系列有趣的活动。</h3> <h3> 孩子们对冬天有什么经验呢？让我们一起来听一听吧！</h3> <h3> 以大班段幼儿的已有经验为基础，我们将原先制定的活动进行了优化，调整后的目标为：</h3><div><h3>1.感受冬天天气的寒冷。</h3><h3>2.发现冬天里植物、动物的变化以及它们过冬的秘密。</h3><h3>3.进一步锻炼和提高幼儿的思维能力，促进幼儿的表现力、想象力和创造力。</h3><h3>4.激发幼儿对图画故事阅读的兴趣。</h3><div><h3><br></h3><div><h3><br></h3><h3><br></h3></div></div></div><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 经过一系列的主题课活动，孩子们了解了，因为太阳公公日照的时间和与地球的距离都变短了，所以冬天才这么寒冷。小动物们不见了是因为他们不是在冬眠就是搬家去了更加温暖的地方。下雪是因为云朵中的小水滴遇到吹着冷风的北风爷爷，变成了小冰晶，大家紧紧地抱在一起，从空中落了下来……</h3> <h3> 白色的雪摸起来软软的，冰冰的，真好玩！孩子们和家人一起开车去山上，或者在路边，打雪仗，堆雪人……感受冬天的奇妙与美丽。</h3> <h3> 回过头来想一想，自己还有好多有关冬天的回忆呢？有的孩子在去年冬天与家人一起去东北过年，体验冰天雪地。还有的孩子与爸爸妈妈一起去北京看雪，玩雪橇，可有意思啦！</h3><h3> 于是，以“冬天里的故事”为主题的自主创编故事活动就开始啦！</h3> <h3> 孩子们与家人一起，准备编写剧本，还将自己创编的故事用绘本的方式呈现出来！</h3> 寻找材料，亲手制作表演道具！<br><h3><br></h3> <h3> 道具都收集起来了，剧本也编写好了，一起在表演区里进行排练吧！</h3> <h3> 孩子们认真的准备着，并在家中也进行了排练。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 班级里的阅读区中有各种“冬季”主题的图书，可以让孩子们了解更多有关冬天的知识，激发孩子对阅读图画绘本故事的兴趣！</h3> <h3> 孩子们在班级里先进行了故事表演活动。一个个有趣生动的故事，细数着那些奇妙的冬天回忆……</h3> <h3> 最后，每个班级推选出了几位代表在年段中进行最终的比赛。</h3><h3> 年段比赛当天，孩子们讲述了自己在冬天的奇妙经历，这些“冬天里的故事”充满童真与温暖的情感，表达了孩子们对冬季的强烈兴趣与喜爱之情。</h3> <br><h3> 还有的孩子根据创编的剧本分配角色，与小伙伴或者家人一起，将“冬天里的故事”以舞台剧的方式生动形象的展现了出来！</h3> 表演活动结束后，我们莲外幼儿部的园长妈妈为孩子们颁发奖状。孩子们明媚的笑脸为这个冬日增添了一抹温暖的色彩。<br><h3><br></h3> <h3> 通过本次活动，孩子们探索了有关冬天的各种秘密，在了解到冬季相关知识的同时，培养了对季节变化与生物之间联系的兴趣度，也感受到了冬季的美好与浪漫气息。为幼儿之后学习自主探索与创新实践的精神发展打下了良好的基础。</h3>