接地气,讲实话,群策群力谋发展;抓管理,重落实,砥砺前行促提升。沈抚新城实验学校召开中层干部座谈会。

江湖

<h3>假期不是一段旅程的结束,而是一段新征途的开始。在寒假即将来临之际,1月18日上午八点整,沈抚新城实验学校全体中层干部和校级领导齐聚三楼会议室,召开学期工作座谈会。会议由韩宁校长主持。在会上,大家围绕本学期开展的工作畅所欲言,接地气,讲实话,踏踏实实地总结成绩,反思不足。在真诚热烈的交流中相互取长补短,明晰下学期的工作目标和方向。<br></h3> <h3>首先进行交流发言的是小学部德育主任关菊。她从班主任队伍建设、德育活动开展、学生常规管理等方面对本学期工作进行回顾与梳理。正如她所说的那样:“我们的班主任分为两类,一类是优秀的,一类正走在变得优秀的路上!我们的孩子也在老师的引领下健康快乐的成长!”同时她还从工作态度与方法,抓小事,贵在坚持必有收获及教师、学生的心理干预与指导和下学期工作重点和措失等方面进行了反思与展望。</h3> <h3>互相献计献言。</h3> <h3>小学部主抓德育的孙彩霞校长从学习意识、服务意识、管理意识、责任意识、团队意识,沟通意识五个方面谈了自己的感悟。她深刻地认识到:“只有学习,眼界、心胸才会更加开阔;遇事才能进一步研究、琢磨;你固有的观念,想法才可能不断转变、完善。一个小小的副校长,没有架子可言,就是分工的不同,保证好学生的安全,让老师专心工作,让学生快乐生活。责任在细节中体现。教育是培育一个一个生命成长的过程,也是提升一个一个生命价值的过程。”通过对本学期各项工作的回顾,对身边工作的同事、学生、家长的故事分享让大家沉浸在美好的回忆中……</h3> <h3>针对小学德育工作的开展,大家积极地献计献策。韩宁校长强调:“我们应该有全员德育的意识,点点滴滴,就是一种无声的凝聚。我们不但要看到问题,更要找到解决问题的途径,我们的言行,凝聚人心,激发热情,积累正能量。发展是第一要务,稳定是第一责任,安全是第一重点。”</h3> <h3>“总结,反思、提升”是小学部教务主任沈荣芳交流的主题。她从教学常规管理、教科研开展、教师培训、学生活动、课后服务落实以及教育质量等几个方面对小学教务工作进行了回顾和梳理。在交流中总结得失,寻找提升教育质量的方法与途径。同时在面对生源大幅度增加,班额逐年扩大、新教师大量涌入的情况下,希望通过调整工作方式、管理办法,加强团队培训,提升管理意识,深入指导课堂,促进教育质量提升。小学教务愿与学校各个部门形成合力,做家长满意、学生受益的教育。</h3> <h3>一学期以来,后勤部门始终本着“全心全意为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财产管理、日常维修维护、安全保卫管理等方面的工作:暑假校舍改造后,将遗留的建筑材料分类整理、入库,以备后续的维修维护。针对卫生间延时阀损坏严重、难以维修的实际情况,9月份,利用周六日休息时间,对卫生间的水阀门进行了更换,共更换阀门40多个,给后续维修带来了极大的方便。.10月上旬,为了保证课后服务的顺利开展,保障学生放学路队的安全,在楼顶安装了13盏LED投光灯;在教学楼的各个出口安装照明灯;更换楼内的消防安全应急照明灯灯泡40多个;更换教室灯管200多根。开源节流,物尽其用。利用学术报告厅拆下来的方钢和细木板,制作了8个铁架子,同时还要除锈、刷油、铺板,工作量很大。利用学术报告厅拆下来的排椅安装在多功能厅和体育馆,保证师生的需求。针对学生座椅损坏严重的情况,及时进行废旧桌椅的重新组合,又拼凑出完好的桌椅近百套,供学生们调换使用。后勤主任夏丹的总结在上午十一点五十分结束,他的总结与回顾让我们更了解了默默无闻,无私奉献,为学校各项工作开展保驾护航的后勤人。</h3> <h3>时间一分一秒流逝,不知不觉间来到十一点五十五分,在大家的交流、回顾、反思中,上午的分享时光结束了。在学校食堂吃过简餐短暂休息后,下午一点,一杯清茶,开启了下午的分享时光。</h3> <h3>首先发言的是初中部德育主任田维广,他从初中部常规学生管理、班主任队伍建设、研学活动开展等方面对工作进行回顾,并从个人思想变化,工作开展的困惑与不足之处诚恳的与大家进行交流。</h3> <h3>主抓学校后勤工作和中学部德育工作的佟明志副校长从工作有态度,思想有高度,执行有力度三个方面对分管部门的工作进行全面总结,并结合德育与教学深度融合,学生的培养目标等方面对下学期工作进行展望。</h3> <h3>韩宁校长说:“在座的每个人,我们走在一起,有大局意识,互相包容、补台,聚人气,更要接地气,凝聚正能量,首先在我们这些人身上形成主流教学观、工作观。深入课堂、深入教研组、深入学生。了解真实情况,解决实际问题。”<br></h3> <h3>中学部教学主任徐增宇从中学教学常规工作管理、教研活动开展、青年教师培养和学科团队建设等方面进行了汇报。并结合工作谈出自己的工作感悟:“教育是良心活,团队活,工作重在平时,贵在坚持。”</h3> <h3>中学部教学校长王启武从"立德树人"、改变学科教师观念,做"师者"不当“教书匠”等方面结合详实的数据对中学部的成绩进行细致的分析。看到了亮点且找到存在的不足并提出解决问题的建议。有理有据,令人叹服。</h3> <h3>同事们认真倾听。</h3> <h3>韩宁校长结合中小学各部门的总结与反思向大家提出了中肯的建议和明确的要求。</h3><h3>1.转变观念,师者非智者而是引领者。</h3><h3>2.做好中小衔接,留住学苗。规范办学,提高课堂教学质量是根本。</h3><h3>3.落实教研和备课的实效性 ,知耻后勇,敢于晾晒成绩,正视不足。 </h3><h3>4.充分调动教师积极性,发掘特长,让年青人唱主角。</h3><h3>5.分工明确,责任落实到每个人,内涵外拓发展,提升品质,特色与学校发展实际有机结合。</h3><h3>要求:1.思想观念必须统一。</h3><h3> 2.以身作则必须做到。</h3><h3> 3.岗位职责必须兑现。</h3> <h3>建校九年,我们每一个学期的假前都是这样渡过的:总结、反思、蓄力、启程……来吧,怀揣梦想的新城实验人,脚踏实地,携手并肩,我们一起在路上,向幸福出发!</h3>

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