别样的冬日——实验幼儿园跨湖小一班“冬之梦”主题活动

实验幼儿园丁岚

新年

冬天

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活动

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雪人

孩子

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小朋友

冬日

一、资源分享：

冬天是一个能给人别样感受的季节，伴随着气温的下降，人们为了保暖穿的越来越多，帽子、围巾和手套是冬季必须必备的三件宝，周围许多树的树枝也逐渐变得光秃秃，有些小动物也躲进洞里冬眠了。这些变化或多或少映入孩子的眼帘。冬天还是一个快乐的季节，白白的雪花，让每个孩子欢呼雀跃。一道冬天孩子就盼着下雪后可以打雪仗、堆雪人，这是多么快乐的场景啊！冬季除了给幼儿带来了寒冷，也给他们带来了新年的信息。过新年了，小朋友们长大一岁了。过年真好！让我们做许多漂亮的彩灯，画出美丽的烟花，和老师一起布置我们的活动室，玩一玩五彩包裹的游戏，拿着自制的圣诞贺卡和礼物，参加新年分享会——过新年的活动让幼儿沉浸在冬天节日的快乐中。

二、主题名称： 《别样的冬日》

三、主题目标：

1. 知道冬天的天气特点，知道天气寒冷时要多穿衣服、多运动、多吃热的东西。   

2. 知道过新年自己又大一岁了,愿意参加迎新年活动，感受节日的喜庆气氛。 

3. 愿意参加与节日相关的美术、音乐活动，在活动中感到快乐和满足。

四、主题课程网络图：

五、子课程核心目标与领域指向

六、活动过程

雪娃娃是冬天的特征，既可以用粘贴也可以用捏、压的方式来制作各种各样的雪人，瞧我们做的雪人可爱吧！

　　装上翅膀带上我的新年祝愿带给我的好朋友、我的家人，将祝福传播到每一个地方。

　　朋友之间相互送个五彩包裹，每个包裹里的可都不一样呢，你们想要吗？

　　红红火火过新年喽，大红灯笼高高挂起来，自己动手剪一剪、贴一贴，我们的教室瞬间变得热闹起来了，充满了浓浓的年味。

　　给新年老公公装扮白白的大胡子，小朋友们纷纷许了一个新年心愿，希望新年老公公能听到哦！

晨晨说：“我想要一套新娘子的白衣服。”

禾禾说：“我想要一辆小汽车。”

康康说：“我想要一张贴贴纸。”

浵浵说：“我想要一个芭比娃娃。”

嗯，相信你们的愿望都会实现哒！

　　窗外寒风凌冽，中餐厅里却是一副热火朝天的景象，大家坐在一起品尝着冬日火锅，暖暖的真舒服呀！

　　小朋友的衣服穿得厚厚的，可是娃娃家的娃娃穿的太少了，我也要给她穿上厚厚的棉衣，这样才不会感冒生病。

　　冬天可真“热”啊，和小朋友们一起来闯关，可真热闹呀！

　　冬至吃饺子，腊八吃腊八粥、做腊八蒜，这些小事都难不倒我们，看这模有样的，相信肯定很好吃呢！

七、环境预设

1.环境支持：在活动室内创设冬天和过年的情景，如：如雪人，雪花、新年灯笼、福字等，收集有关冬天与过年的图片、故事等等。

2.创设支持幼儿游戏的区域环境，并投放相关材料，如在娃娃家里结合主题“冬天里”提供小棉裤、棉袄、围巾、手套等工幼儿徐熙给娃娃穿冬季的服装；阅读角增添有关于冬天和新年的图书、绘本供幼儿翻阅；小餐厅提供冬日小火锅供客人一起感受过年的喜庆气氛；美创区提供各色彩纸、超轻黏土、蜡笔、剪刀方便幼儿制作灯笼、雪花、雪人等。

3.实践活动：年段活动制作腊八蒜、包饺子

4.幼儿作品布置：彩灯、新年卡片、冬天三件套、雪娃娃

八、材料和区域活动

九.家园互动：

1．多带孩子到阳光下活动，如登山、玩雪、玩冰等。 

2.鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园；天气好时坚持户外锻炼。  

3.请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。 

4.领幼儿观察新年时周围环境的变化以及人们的喜庆活动。 

5．提醒孩子在过年外出做客时要注意安全懂礼貌。