南阳油田第五小学301班作文美篇第七期

小不点儿的梦

桃花

朵朵开

赵老师

老师

我们

同学

游戏

几朵

女生

男生

一场场别开生面的游戏总是令人难忘，一节节生动有趣的作文课总是让人难以忘怀，小作者们用稚嫩的小手把精彩的场面和人物细节描写的栩栩如生，让我们一起来欣赏一下他们的佳作吧！

本期入围小作者：

尹怡如 张卓琳 张霜叶 姚佳雯 官俊帆

汪铖瑾 周诗琪 尹珑含 黄浩然 陈依烔

翟君一 徐晨月

指导老师：赵翠赟

《拼钱游戏乐趣多》

301 尹怡如

男生当5毛，女生当一块，这种有趣的拼钱游戏你玩过吗？今天就让你见识一下它的庐山真面目吧！

老师让我们全班到操场集合，一听到游戏二字，同学们就兴奋地像刚被放出笼的鸟儿，叽叽喳喳地叫个不停，一个个摩拳擦掌跃跃欲试。

请第一大组的同学先上台”老师宣布，真是 近水楼台先得月呀！不过没关系，下一组就轮到我了，刚好我可以有时间仔细观察一下，做好充足准备。只听老师脱口而出“两块五毛”。曲同学听到口令后，皱着眉头，紧张地不由自主地把大拇指放在嘴唇下面来回移动，望望王同学又瞧瞧张同学，像木头一样站在那儿，还是王同学反应超快，机灵的像个猴子，只见他狡黠的小眼睛滴溜溜一转，便计上心来，他飞快地向两位女同学奔去，两块五顺理成章地就凑好了。那两位女同学也如释重负长长地舒了一口气。“王同顺利晋级”。他听到这儿，高兴地一蹦三尺高，兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡哗哗啦啦地从他心里倾泻了出来，展现在他脸上的这掩饰不住的浓浓笑意和忍不住的得意。再瞧瞧曲同学像霜打的茄子无精打彩，脸皱得像根老苦瓜，脚不停地跺地，手不住地拍大腿，又懊悔又自责，心里一定在想，要是老师再给他一次机会，他一定不再优柔寡断。

轮到第二组了，我汲取了曲同学的教训，打起十二分精神，像打了鸡血一样，竖着耳朵，瞪大眼睛，死死地盯着老师嘴巴，不敢有丝毫懈怠。老师宣布“一块五”五、四、三、二、一当老师数到四时，我早己站在一位男生的旁边。耶！功夫不负有心人，我也成功晋级啦！

“棒棒你真棒！”同学们一边欢呼一边鼓掌，老师还给我们每人发了一颗彩虹糖，那甜味一直甜到了我的心坎里。最让我开心的是可以免写一次周末的听写作业，我真想说：“老师你是来到人间的天使吗？怎么对我们这么好呢？”




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桃花朵朵开

301 张卓林

我们每星期五的下午都是作文课，这次，赵老师又说是做游戏，名字叫“桃花朵朵开”哇，全班同学听到这个名字大呼起来:“怎么取了一个这样一个名字呀！”谁知我们敬爱的赵老师不紧不慢的说:“想玩这个游戏的就跟我到操场上去。”这么好听的游戏名字，谁不去谁是傻瓜，我在心里嘀咕着。于是，我们就排着整齐的队伍，怀着好奇的心理跟着赵老师来到了操场上。
赵老师说:“这次的游戏一改往日的规则，让男生先从队伍中走出来！”听了赵老师的安排，我们就像军人一样雄赳赳，气昂昂的从队伍中走出来，昂首挺胸的站在赵老师的面前，等待赵老师分配任务。
赵老师首先让我们男生手拉手，围成一个圈，然后让女生们说:”桃花朵朵开”，男生问:“开几朵？”女生说:“开三朵”，说完之后，我们都一溜烟儿跑，每三个为一组，没有成组的就被视为输了。只见我们班几个男生健步如飞，身材轻巧的像只机灵的小猴子，眨眼功夫就成了一组，而我因为长的胖，身材笨拙跑不动，等到我跑到的时候，其他同学都成一组组的，只剩下我一个人孤孤单单的，最后我被淘汰出局。
唉，真后悔自己经常不爱运动，长得胖，以后我可要经常跑步了!怪不得妈妈经常说生命在于运动，我还总是不相信，看来此话真是一点不假!
看着同学们热热闹闹的做着游戏，开心的笑着，我是羡慕嫉妒恨啊！总觉得时间过得太慢，盼着赶快下课，这都是我自食其果。

有戏花儿朵朵开

301 张霜叶

星期五的下午，老师大步流星的走进教室，笑容满面的说：＂同学们，我们今天上一节有趣的室外游戏课‘’，可话音刚落，教室里像翻滚升腾的开水一样沸沸扬扬，同学们，手舞足蹈，他们的笑声一浪高过一浪，我心里也迫不及待地想去玩游戏。
老师宣布了游戏规则后，我们排好了一条线像长长的火车一样的队伍来到碧绿碧绿的操场上。游戏开了，老师先让女生围了一个像月亮圆圆的大圆圈，然后让男生说:"花儿朵朵开‘’，女生异口同声地回答：＂开几朵‘’接着，赵老师眉开眼笑地说:"，开4朵‘，’于是，我们的心里紧张的像小鹿一样乱撞。顿时，我健步如飞地和三个女生抱在一起。‘’哈哈哈"，我高兴的像吃了蜜一样甜……
第二轮开始了，我们又围了一个又大又圆的像西瓜一样的圆圈，男生又说：＂花儿朵朵开‘’，女生高高兴兴地说:"开几朵‘’，紧接着，老师喜笑颜开的说：＂开五朵‘’，我像离了弦的箭飞快和四个女生抱在一起。哎呀！哎呀！不好了！开成了6朵了！这是，尹珑含犹豫不决和我们女生抱在一起，老师这是开始倒计时:"4、3、2、1停！尹珑含这时候被淘汰了，她心里难过的就像被什么堵住一样，垂头丧气地像个蔫了的黄瓜，离开了游戏场地。
最有趣的是第三轮，男生围了一个像锅一样的大圆圈，女生不约而同地说:"花儿朵朵开＂男生精神抖擞地说：＂开几朵＂，老师笑颜如花地说:＂开8朵‘，’男生像一窝蜂似的一拥而来，哎呀，又多了一个人，这是张卓林慌慌张张像刚从精神病院跑出来的，衣服在游戏激烈进行中被扯坏了，逗得大家哈哈大笑。最后，老师宣布张卓林淘汰。张卓林面红耳赤的像九月里熟透的苹果一样，离开了游戏场地。
经过这次游戏，我知道了，做事要反应快，注意力要集中。我很开心玩了这场游戏。

秋天里的”桃花 “

301姚佳雯

‘’快来！快来！”“ 走开走开，我们这人够了！”操场上人声鼎沸，呐喊声，欢笑声交织在一起，你想知道我们在干什么吗？别着急，等会儿就告诉你。
我们在玩游戏“桃花朵朵开”，规则是：场下的同学说 ：“桃花桃花朵朵开”，场上面玩的同学说“开几朵？”老师说开几朵就个人抱在一起，谁没找到组或哪朵花的花瓣数量不对，就被淘汰。
第一局游戏开始了，大家手拉手围成一个大圈，边说边转，像一个正在转动的车轮，大家一起说 ：“桃花桃花朵朵开”“开几朵？”“开三朵”，老师的话音刚落，同学们大步流星的急忙把抱住附近的人，有的人发现数量不对，就赶紧找人或赶走多的人，“五、四、三、二、一”，倒计时结束了，我看见中间还剩两个人，他们看见附近的组都满了，害羞地笑了笑，只好无可奈何的被老师拽了下去。
第二轮，我们剩下的人继续玩，老师说的是开五朵，我快速的抬起左脚，迈了一大步，又迅速的抬起右脚一个箭步跑到一个人群里，她们边推我边说：“不要不要我们够了！”我又快速来了一个大转身，像在参加短跑比赛一样，箭一般地向我的目标冲去，跑到另外一组里，他们那正好缺一个人，我就像找到救命稻草一样和他们紧紧地抱在一起。第二局我又成功了，我心里偷偷地盘算着着我能拿到奖品啦。
上局淘汰的人可真多呀。目前只剩下我们十几个人了，最后一局，老师说的是开九朵，我们十几个人全都抱在了一起，我像一个白菜心被大家包在最里面，都快喘不上气来了，似乎被装进了一个满满的购物袋，这时，大家已经发现超过了九个人，但是谁都怕自己被淘汰，所以一个人也没有走，最终我们女生因为超员导致全军覆没，一个人都没有得到奖品。大家就像泄了气的皮球，没精打采地回到了座位上。

秋天的桃花

301 官俊帆

＂桃花桃花朵朵开，开几朵？＂＂开三朵＂。现在你一定很迷惑，想我们这是在玩什么？别着急，接着往下看。
老师带着我们到操场上来，先让女生上场，女生们手拉手在操场中间转啊转转来转去。男生们说:＂桃花桃花朵朵开，开几朵？＂赵老师说:＂开三朵＂。女生们有的七嘴八舌，有的大步流星，还有的女生手忙脚乱的不知道要到哪里？三个女生牵好手的连蹦带跳的说:＂我们够了，不要来了＂。不够的群体手舞足蹈的说:＂我们这里缺人，快来＂。赵老师一边看着时间一边举起手指说:＂只有五秒哦，如果不够话，就会被淘汰的。经过几轮热火朝天的游戏，最终女生全军覆灭了。
接下来该男生们表演了， 男生们也是一样转圈，女生们说:＂桃花桃花朵朵开，开几朵？＂赵老师说:＂开八朵＂。此时男生们乱成一锅粥。我健步如飞跑到了王晟华他们那里，可是他们人够了。然后呢我又跑到了王晟蕲这边，他说人也够了。这下子我手忙脚乱心急如焚的，再找不到队伍的话就要淘汰了。我左顾右盼的看到了尹艺浩，他也看到了我，急忙说:＂兄弟快来＂。我大步流星的到了他们的队伍里。这下总算松了一口气，接下来就看别人的好戏了，只见翟君一手忙脚乱的，不知道该到哪一组，陈烨隆狡黠的小眼神里装了两只滴溜溜转的珠子，不知道该如何是好。结果他们被无情的淘汰了。
操场上人声鼎沸，热闹非凡。 经过一轮又一轮振奋人心的游戏，最后的获胜者心里那个高兴劲儿，真的无法形容

找呀找呀找花瓣儿

301 汪铖瑾

金秋的阳光温暖恬静，金秋的微风轻柔和煦，金秋的蓝天白云飘逸。在这美的令人陶醉的秋季，我们又迎来了美丽的星期五。“桃花桃花朵朵开……”操场上，时不时的传来一阵阵振奋人心的喊声，引的过往的路人不禁陷入遐想，学校里的孩子们是在上体育课还是在开运动会呢？
其实这是三零一班别具一格的作文课，老师为了提升学生们细节和心里描写的能力，正带领孩子们做游戏呢！只见学生们围成一个又大又圆的圈，神情紧张的看着老师，竖着耳朵静待老师的命令，老师刚一开口说出花瓣的数字，同学们便立即找到队友，围成一个花朵的形状抱在一起，生怕别人把“花瓣”抢走了。
又一轮游戏开始了，老师刚刚公布花瓣的数字，只见翟君一大步流星的跑到队友面前，迅速的用长长的胳膊紧紧的把队友围了起来，一数居然缺了一个“花瓣”，他歇斯底里大喊：“我们这里缺了一个。”段皓恩反应迅速，一听到喊声便健步如飞地跑到那朵花并加入进去，于是又一朵花按照老师的要求“盛开”了。女生们也不甘示弱，歇尽全力的组成了一朵有一朵美艳动人的花朵。每位同学都斗志昂扬，每赢一局，同学们都高兴地手舞足蹈
“叮铃铃……”伴着下课铃声美好愉快的游戏结束了，同学们眉开眼笑、兴高采烈的讨论着，意犹未尽的走向了教室。

1、人面桃花

2、桃花朵朵开 （√ ）

3、秒开秒败

“桃花桃花朵朵开，开几朵?”听!欢声笑语回荡在绿色的校园里，人影闪现在绿色的海洋中。这是怎么回事呢？让我们快马加鞭，一探究竟吧！
“同学们，我们来玩个有趣的游戏吧！”赵老师一边说，一边扶了扶自己的眼镜，大家立刻欢呼雀跃起来，拍手叫好。紧接着，老师耐心的讲解着游戏规则，我们津津有味的听着。就这样，我们拉开了游戏的序幕。女生先开始，大家手牵着手，转了起来。我的心口好像有一只小兔子在活蹦乱跳，心里七上八下的。手心也随着这紧张的气氛直冒冷汗，身体好似也在微微发抖。只听赵老师一声“桃花桃花开几朵?大家都屏住呼吸，一动不动。那一刻感觉空气都凝滞不动了，只听到自己的心怦怦地，剧烈地跳动。而我的大脑里一片混沌，不知所措。“开——五朵！” 我慌慌张张地找了四个同学，紧紧地抱在一起，这才松了一口气.“啊！”我听见徐晨月一声“惨叫”，她双手捂着脑门，一张苦瓜脸，看着极其不自然。旁边的同学笑得前仰后和，因为她落单了，得表演节目，宝宝不开心。……
轮到男生了，瞧！他们雄赳赳，气昂昂地走到操场中间，一个个自信的小眼神，仿佛这里都是他们的天下。我们女生三三两两地站在一起，你一言，我一语，在旁边议论纷纷。很快他们就开始转圈。人群中突然冒出两个指令：“开三朵，开十朵。”顿时，男生们炸了锅个个手忙脚乱，跑来跑去，眼看着他们密密麻麻地挤在一起。有的是三个人一组，有的是十个人一组，更有的是两个抱在一起，还有一个人的。我们欢呼着，叫喊着，嘻嘻哈哈地笑着。汪铖瑾气急败坏的说：“都是吴悦的错，因为她的恶作剧，害的我们乱了阵脚。”女生们也不甘示弱：“谁让你们不仔细听”。就这样，大家七嘴八舌，争的面红耳赤。最后赵老师清了清嗓子：“同学们，我们是在玩游戏。大家在游戏中要和睦相处，发挥你们的团队合作精神，知道吗？”……
叮铃铃，叮铃铃！清脆的下课铃声响在耳畔，我们却意犹未尽。大家耷拉着脑袋，拖着沉重得脚步，恋恋不舍的离开了操场。

桃花朵朵开

301 尹珑含

“叮铃铃……”上课铃声响了，老师大步流星地走进教室，笑容满面地说:“同学们，我们今天上一节有趣的课。”话音刚落，教室里热闹非凡，同学们手舞足蹈，他们的笑声一浪高过一浪。我们排好了一条像火车一样的队伍，有秩序的来到了操场。
老师挑了好几个小组的成员，始终没有挑到我，此时我真的是盼星星，盼月亮，终于听到老师在点我的名字，我高兴的一蹦三尺高。兴高采烈地走到指定的位置。第一轮比赛开始。我和组长徐晨月、吴悦，王宇瑶正兴致勃勃的聊着比赛，突然听到老师在点我们的名字。我们几个手拉着手，生怕被挤出局。“桃花朵朵开，开几朵？”“五朵”我们像含羞草一样立马合拢。哎呀！情况不妙，少一个成员怎么办呀？正在紧要关头，张霜叶跑了过来，我们像遇到救星一样，紧拉着她的手，总算死里逃生了。
第二轮比赛开始了，我们紧张兮兮向四处张望。“桃花朵朵开，开几朵？”“六朵”我
们翻天覆地找人，终于找够了六个成员，我们像粽子一样紧紧抱成一团。看着王俊哲东张西望孤零零地站在那，不知所措。当他发现其中一组还差一个人时，就像箭一样冲了过去，总算有惊无险。
第三轮比赛开始，我们几个紧张的满脸通红。“桃花朵朵开，开几朵？”“开八朵”
我的耳朵没听错吧？我眉头紧锁，看到王若语和尹怡如像无头苍蝇一样到处乱撞，我大喊一声:“快来这里！”千幸万幸，正好八人，真是天上掉馅饼的好事呀。我们队伍成功存活了下来。
游戏继续着，欢乐也持续着，我好喜欢这个游戏呀！

桃花开败了

301 黄浩然

天高云淡，秋风送爽。刚刚做完课间操，赵老师没有把我们带回教室而是带我们去了操场，我一脸迷茫：难道我们要去跑圈？老天保佑，希望不是。难道要上体育课？我掐指一算，不对，张老师不在操场。难道学校有什么活动？
正在我百思不得其解地时候，赵老师说：“我们今天要玩一个有趣的游戏---桃花朵朵开。”话音刚落，同学们就开心的跳起来了。不知谁还还唱起来了歌儿：“暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开……”
首先由我们男生先来玩。只听赵老师大声说“三朵”，聪明灵敏的郝宏宇好像有一个超级机械臂，又好像是一个强力的引力吸引器，瞬间就把我和赵仁赫拉了过来，于是我们三个就像石榴籽一样紧紧的抱在一起。旗开得胜，我们开心的一蹦三尺高。
第二轮开始了，我们开心地拉着手蹦蹦跳跳的等着桃花开。突然，赵老师说：“开5朵！”沉浸在快乐中的我还没反应过来呢，不知是谁就把我拉到了一起。就在那时，只见孤立无援的吴启源双手插在口袋里酷酷地在我们不远处，他用眼睛快速的扫描，很快就发现我们这里了，像一头猎豹飞速扑来，使劲的朝我们5个人中挤呀挤，嘴里念叨着：“我要进去我要进去！”我心想：难道你是敌人派来的间谍吗？如果你进来我们就全都失败了。我和队友们紧紧的抱在一起，像一座坚不可摧的城堡。尽管吴启源用了吃奶的劲还是没挤进来。哈哈，不出所料，他被淘汰了。我们再一次成功晋级！
第三局赵老师让桃花开8朵。手忙脚乱中，我和很多人抱在一起，像极了“抱团取暖”。就在我们得意洋洋，志在必得时，突然发现只有7个人，差了一朵桃花。大家顿时愁眉苦脸。我大声的向旁边的队伍求救：“你们那边再来一个......”可是大家依旧都跑去了尹艺浩的团队，任凭我的糖衣炮弹，各种求援，都无动于衷。唉，关键时刻掉链子，我们的桃花开败了。
“凉凉的秋风迎面来，桃花开败了......”

花落知多少

301 陈依烔

叮铃铃、叮铃铃上课了，赵老师神采飞扬地带领着我们来到操场，上了一堂别开生面的作文课，玩了一个叫桃花朵朵开的游戏。看着四班热闹非凡地玩着桃花桃花朵朵开的游戏，我们就像一只只欢快的小鸟，神速地在操场上围了一个大大的圆圈。
男生先说，“桃花桃花朵朵开”，接着女生说，“桃花桃花开几朵？”，赵老师突然说岀一个数字，我们就必须将数字和对应的人数抱在一起。此时我的心情忐忑不安，就像十五个吊桶打水——七上八下，生怕自己反应迟钝，动作慢，与老师所说的数字不符被淘汰掉。于是调整心态，对自己说要镇定！镇定！认真听老师说的数字。赵老师三朵桃花刚说出口，我就毫不犹豫、双脚快如闪电、健步如飞一下子抱住了林秋汐和冯嘉玥，我们高兴得眉开眼笑。真是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。
正在我们“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的时候。赵老师突然又说，“桃花开六朵。”虽然我们小组已经满六个人了，但王芋瑶没地方可去，也和我们抱在了一起，结果是我们被淘汰下去。同学们被逗得捧腹大笑，那笑声就像涨潮的海水一浪高过一浪，我们小组的人满面愁容、垂头丧气。老师说，“既然你们被淘汰了，有什么不高兴的？”
听了老师的话，我的心情忽然间就豁然开朗起来，和同学欢歌笑语地回到教室，细心地画起自己的思维导图来。

花落知多少

301 翟君一

叮铃铃、叮铃铃上课了，赵老师神采飞扬地带领着我们来到操场，上了一堂别开生面的作文课，玩了一个叫桃花朵朵开的游戏。看着四班热闹非凡地玩着桃花桃花朵朵开的游戏，我们就像一只只欢快的小鸟，神速地在操场上围了一个大大的圆圈。
男生先说，“桃花桃花朵朵开”，接着女生说，“桃花桃花开几朵？”，赵老师突然说岀一个数字，我们就必须将数字和对应的人数抱在一起。此时我的心情忐忑不安，就像十五个吊桶打水——七上八下，生怕自己反应迟钝，动作慢，与老师所说的数字不符被淘汰掉。于是调整心态，对自己说要镇定！镇定！认真听老师说的数字。赵老师三朵桃花刚说出口，我就毫不犹豫、双脚快如闪电、健步如飞一下子抱住了林秋汐和冯嘉玥，我们高兴得眉开眼笑。真是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。
正在我们“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的时候。赵老师突然又说，“桃花开六朵。”虽然我们小组已经满六个人了，但王芋瑶没地方可去，也和我们抱在了一起，结果是我们被淘汰下去。同学们被逗得捧腹大笑，那笑声就像涨潮的海水一浪高过一浪，我们小组的人满面愁容、垂头丧气。老师说，“既然你们被淘汰了，有什么不高兴的？”
听了老师的话，我的心情忽然间就豁然开朗起来，和同学欢歌笑语地回到教室，细心地画起自己的思维导图来。

桃花朵朵开

301 徐晨月

今天我们上了第三次游戏作文课，这次有些与众不同，因为课堂由室内转移到了室外，大家都一头雾水，不知道赵老师葫芦里究竟卖的什么药。
来到操场上，赵老师饶有风趣地对大家说：“今天我们来玩桃花朵朵开的游戏。”“咦？这是啥游戏？听名字还怪诗情画意的！”看着大家不明所以交头接耳议论纷纷的样子，老师就给大家讲了一下游戏规则。游戏其实很简单，就是所有人先围成一个大圈，有节奏地跑起来。这时，老师就会发号施令：“桃花、桃花朵朵开。”“开几朵?”我们异口同声地问，老师答：“开***朵。”一听到老师说开几朵时，我们就几个人一组抱在一起，没有组团成功的同学就“阵亡”了。
说完规则，游戏就紧张有序地开始了，“桃花、桃花朵朵开。”老师一声令下，操场上瞬间沸腾了起来，同学们都兴致勃勃地慢跑了起来。“桃花朵朵开，开几朵啊？”老师故意慢条斯理地说，同学们争先恐后地问老师开几朵。我的心里紧张地像十五个吊桶打水——七上八下，我前前后后地看了一下，思量着该和谁去抱团。“桃花四朵开。”老师冷不丁的声音在耳畔响起，我一个愣神就晚了一步，看着大家迅速地跑向目标，我心想：完蛋了，第一轮就要“牺牲”呀！正在我不知所措时，幸好机智的刘文佳一把把我拽了过去，我有惊无险地保住了“性命”，我心里的“小兔子”终于平静下来了。
第一轮侥幸过关，第二轮可没那么好的运气了，最终我还是灰头土脸地败下阵来，组团成功的同学像磁铁一样紧紧地抱在一起，望着其他还在像没头苍蝇到处乱撞的同学，笑得腰都快直不起来了。游戏热火朝天地继续着，同学们的欢笑声、叹息声和呐喊声也在操场上连续不断地回荡着。
游戏结束了，大家都意犹未尽，虽然最后的结果是全军覆没，但这丝毫不影响同学们兴奋异常的心情，大家对下一次课更加充满了期待。

“叮铃铃……”下课了，同学们还意犹未尽，乐在其中，沸沸扬扬地讨论刚才的游戏。