宿豫区中、小学美术“室站融合1+1”第五次活动成功举行

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　　为认真贯彻《江苏省中小学音乐（舞蹈）美术教师职业技能标准（试行）》的通知精神，努力提升中小学美术教师基本功和创作能力，更好地开展课堂教学，推进学校艺术教育的高质量发展，2019年1月10日在宿豫区豫新小学举办了全区中、小学书法、美术教学创作研讨会活动。

　　全区中、小学近50名美术教师参与本次研讨学习，活动由学科基地牵头人闫洁主任主持，闫主任给大家介绍了活动的流程及意义。

活动第一项内容是由宿豫区艺术教育科高维年主任开设专题讲座

《美术作品创作漫谈》

　　高主任围绕美术创作的基本途径作了简要的归纳：临摹、写生、创作。中国画一路走来，经历了很多的辉煌，唐代人物画的成熟，宋代山水画、花鸟画的高峰，以及萌芽于唐，兴盛于宋元的文人画，是我们取之不尽、用之不竭的源泉。临摹作品眼光要高，取法乎上，才能行得正、走得远。要学会写生，坚持写生，做到师古而不泥古，笔墨紧随时代。打进去，走出来，在临摹、写生的基础上逐步熟悉创作规律，进而尝试创作出自己的作品。

　　研讨活动第二项内容是教师创作练习，高主任首先为大家演示了宋代山水画的绘画方法，全体老师热情高涨，兴致满满，纷纷围观，投入愉快的学习氛围中。

　　老师们各有所长，现场展示了毛笔字、水墨画、油画等多种绘画形式，自主创作、交流学习、分享经验。

研讨活动第三项内容是作品观摩、交流，高主任悉心指导每位老师，展开点评。

　　活动最后，老师们集中展示了自己创作，高主任对所有作品进行了点评与总结，肯定了参会老师的专业水准与学习态度，并对大家的专业成长提出了宝贵意见。

　　本次研讨活动环境舒适、学习氛围轻松愉悦，老师们积极热情参与其中，充分发挥了自己的专业水准，会后教师们合影留念。

部分优秀作品展示

全区美术教师2018年教学和专业取得成绩

优课、基本功竞赛获奖🏆

公开课、示范课

教师书画作品、手工作品获奖🏆

教育教学论文发表🏆

课题研究及论文获奖🏆

表彰及荣誉称号🏆

        本学期，宿豫区中、小学美术“室站融合1+1”教研基地共开展五次教研活动，举办区第29个优化月 “双杯”决赛活动，高维年主任多次提出：“做为美术、书法老师，要认真做好五个一，即读一本好书、上一节好课、画一幅好画（写一手好字）、写一篇好文章、带好一个兴趣队”，不断促进教师的专业成长。