<h3> 教育源自生活，让教育回归生活。让孩子们从生活中的点点滴滴去体会、去领悟，而非一味的灌输课本知识。2019年1月2日～1月7日，我园安排16位老师参加自然心教育爱主题教学与区角活动第135期种子培训。</h3> <h3> 自然心，是孩子赤裸裸的纯真，是最富生命力，也是自然、纯洁、动人的心；</h3><h3> 教育爱，是世间最广博、最无私、更是最永恒与伟大的爱！</h3> <h3> 【林子盟】教授:</h3><h3>自然心教育爱国际基金会创办人；</h3><h3>中国台湾高雄市师大科学教育研究所所长；</h3><h3>中国台湾高雄中小学自然科学辅导员；</h3><h3>中国台湾高雄市天文学会理事长；</h3><h3>重庆市《少年先锋报》特聘顾问；</h3><h3>著作:《新希望工程——一切从教育做起》；</h3><h3>自1995年起，在新加坡、马来西亚、澳大利亚、美国、加拿大、巴西、日本、韩国、香港、台湾共辅导1万余所幼儿园</h3> <h3> 以“自然心，教育爱”为教育理念的幼教课程，是林子盟教授潜心研究出的一套倡导以中国儒家道家教育思想，结合西方教育潮流，规划中西文化融合的课程。在课程中林教授崇尚:让孩子在生活中学习。</h3> <h3> 对于即将引入的新课程、新理念，我们老师也很迫不及待的想要给到我们实验幼儿园的宝贝们，为期6天的课程，每一天都很认真学习！</h3> <h3> “小时候快乐学习，长大才会幸福美满;小时候主动学习，长大才会持续发展;小时候健康快乐，长大才会健全发展。”</h3> <h3> 老师成为课程的设计者，真正的专业化成长，重拾教师的师道尊严，在每位老师的分享中，很受感动，看到每位老师是那般的舒服，仿佛看到了无数孩子过着快乐和有意义的童年，一生幸福，背后家长持续积福、整个家族圆融，中华民族福报生生不息。</h3> <h3> 我们幼儿园的老师们都很积极的学习分享，在教育的道路上始终秉承“以孩子为中心”！</h3> <h3> 脑科学的研究数据表明，幼儿从真实的生活经验中所获得的学习会归为底层记忆，不易忘记，所以幼儿园的孩子学习的应该是现象、探索等具体的生活经验。</h3> <h3> 《3-6岁儿童学习与发展指南》是对孩子的合理期望，而不是评价孩子的绝对标准，是当前中国学前教育的发展方向的指引，也是当前中国学前教育的参考工具。我们希望紧跟《指南》，紧跟潮流，大方向不变不偏，同时也根据我们幼儿园的实际情况去作适当地调整，做到真正适合我们的孩子，让孩子终身受益。</h3>