高二年级年终总结及师德师风建设大会

大华

2019年1月17日晚8：30高二年级在备课室举行年终总结及师德师风建设大会。年级主任唐平德主席主持并发言。现归纳整理如下：

一、本学期工作情况总结(教学和学生管理)

1、开学初各班级按照年级要求制定了班级发展规划和高考奋斗目标。

2、各备课组长协助年级抓好常规教学，开展和落实教学常规。

3、年级开展师徒听课异构教学活动，目的是让每位教师把精力集中在教学研究和课堂教学中，让新教师快速成长。

4、重点班班主任落实年级培优任务，利用单周周末安排科任老师对班级尖子生加强训练和测试。

5、坚持每周班主任周会，总结年级班级管理中出现的问题，提出解决问题的方法和改善管理的建议。

6、坚持年管会巡班制度，发现问题及时通报并整改。取得不错的效果。

7、要求班主任每天早、中、晚必到班，加强班级考勤，维护班级纪律，杜绝学生上学迟到，检查班级卫生和学生仪容仪表(校服和胸卡)。

8、本学期进行了两次大型考试(期末考试除外)，每次考试成绩出来后要求备课组长在科组例会上进行月考成绩分析，重点班班主任组织班级教师进行班级成绩分析(重点关注班级尖子生)。

二、工作中存在的问题(个别现象)

1、教学巡查中发现个别科任老师对课堂上学生睡觉、吃东西、照镜子、不戴胸卡等现象视而不见、充耳不闻。

2、个别教师上课迟到、旷课，上课坐着讲课，上课让学生看电影等。

3、个别班主任在工作中容易忽视一些细节，对班级学生要求不到位，对年级管理要求落实不到位。

针对以上问题，我们要反思和整改，有则改之，无则加勉。

三、师德师风建设

加强师德师风建设是教育工作一个永恒的主题。教育大计教师为本，教师大计师德为本，只有加强师德师风建设才能提升海桂教育的形象，打造我们海桂教育的品牌。因此加强师德师风建设，一方面尽可能按时代的要求，去认识、去丰富师德的内涵，提升师德的境界，使师德得以与时俱进；另一方面要努力在各项实际工作中将师德师风的外延拓展，落到实处，以高尚的情操感染学生，以科学的方法引导学生，以良好的形象影响学生。

1、每位教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》，规范教学，不乱有偿补课，杜绝乱收费。按学校要求正常上课，绝不允许教师组织大规模的补课活动。

2、每位教师要注重自身言行，为人师表。认真准备每一节课，要对得起学生和自己的教师身份，做一个负责任、有担当、有良知的教师。

3、每位教师要履行请假制度、坐班打卡制度，遵守学校的规章制度。

此次大会对年级本学期的工作进行了很好的总结，对平时教学或管理中出现的问题也要求进行整改。希望年级全体教师在下学期以崭新的面貌投入到以后的教学和管理工作中去。