不忘初心谋发展 携手奋进谱新篇

漳浦县赤湖中心学校

2015-2018年度学校工作报告

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

按照局党委工作部署和要求，现在，由我向各位领导、老师们作2015-2018年度学校工作述职报告，请予审议。

在县委县政府和教育局的正确领导下，在全体教职工的大力支持和积极配合下，我校顺利完成了年度各项工作任务，取得了较好的成绩。现将学校几年来的工作汇报如下：

一、学校基本情况

赤湖中心学校现下辖12所小学（本部、北桥、东城、前张、后湖、月屿、前湖、亭里、保安、半石、下黄和西潘小学），共有117个教学班，在职教职工总数204人（其中高级教师4个，一级教师138个），在校学生4600余人；所辖公办幼儿园1所，民办幼儿园20所，共有在园幼儿2600余人。

学校设置办公室、教务处、政治处、总务处、保卫科、教研室等职能部门，分别承担相应的管理职能。各职能部门分块管理、分工合作，提升管理效能，确保各项工作圆满完成；领导班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。一个团结协作的优秀团队正逐步形成。

二、工作回顾

（一）以人为本，强化管理显成效

根据学校实际情况，结合新形势下教育的改革和发展，学校在管理上倡导全面、全程、全员管理模式，充分调动团队的自主性，领导班子和各职能部门发挥服务保障、检查监督作用，确保了教育教学秩序井然有序；在规范管理制度方面，健全完善各项规章制度，并严抓制度落实，对有令不行、有禁不止的行为坚决查处；在转变工作作风方面，学校要求各个部门提高行政效能，认真落实服务承诺、首问负责、限时办结和责任追究制度，坚决杜绝不作为、慢作为、乱作为现象，使办事效率和服务质量都得到了显著提高，赢得了学校师生的充分认可。经过不懈努力，短短几年的时间，学校集体荣誉取得了历史性突破：

2015年获得“漳浦县教育系统信息工作先进单位”称号；

2016年荣获“漳浦县第二十三届青少年爱国主义读书教育活动组织奖”、“漳浦县民办教育管理先进集体”、“赤湖镇关心下一代先进单位”称号；

2017年荣获“漳浦县优秀少先队大队”称号；

2018年被漳浦县委、县政府授予“文明校园”称号、在全县中小学生田径运动会比赛中获小学组团体总分第一名。

（二）提高教师业务能力，促进教师专业成长

1.重视骨干教师队伍建设

学校把骨干教师队伍建设作为加快发展和提高教育质量的关键。按上级要求，学校本着选好对象、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则，采取集中培训、师徒结对、走出去及在岗的学习与研究等形式，组织好骨干教师的校级培训，着力打造一批名符其实的不同等级的骨干教师和学科带头人，不断提高学校教师的整体素质。几年来，新增市级骨干教师4名、市级学科带头人2名。

2.重视青年教师培养

2016年9月，我校制定了《青年教师培养方案》，组建赤湖中心学校青年教师发展共同体，通过搭台子、压担子、引路子等具体措施促使青年教师的专业成长，已初见成效：在2015-2017年的漳浦县小学一师一优课比赛中，我校新教师有6人次获二、三等奖；吴坤展老师入选省级名师工作室成员；省级立项课题《基于学科核心素养的小学数学思维可视化实践研究》顺利通过开题论证。

3.教师业务市级荣誉盘点

2017.04 吴坤展获漳州市数学优质课现场比赛一等奖；

2017.03陈玉嫔参加漳州市第二届“小学学科教学技能大赛”获音乐二等奖；

2017.08陈瑞珍获漳州市第六届“三优联评”微课一等奖；

2018.09陈洁瑜获福建省中小学信息技术应用能力提升工程省级优秀应用成果；

2018.08 许德鸿获漳州市第七届“三优联评”微课程二等奖；

2018.08 陈瑞珍获漳州市第七届“三优联评”课件类二等奖。

（三）集社会力量办学，谋学校创新发展

近年来，学校借教育均衡达标的东风，主动与村委会、老人协会、企业界、社会贤达人士沟通联系，积极争取社会力量办学，闯出了一条属于自己的办学特色路。目前，我校已有11所小学设立了教育发展基金会，共捐赠资金640余万元。基金会在奖教、奖学助学、改善办学条件等方面做了大量工作，对稳定教师队伍、激发学生热情、提升教育质量发挥了重要作用，为推动我校教育事业发展做出了积极贡献。

（四）加大工作力度，切实推进项目建设

教育是百年大计，是千秋伟业，是当前最重要的民生工程。为了加快学校校园校舍建设项目执行力度，切实保障各项目的顺利实施，学校高度重视，落实责任，克服困难，协商解决项目执行过程中的问题,全面推进项目建设。截至目前，后湖小学教学楼已通过验收投入使用；半石小学教学楼已进入主体封顶阶段；第二中心幼儿园教学综合楼正在进入土地报批阶段；最让我们感到满意的是：通过多方面的努力，在县教育局领导的亲切关怀下，赤湖中心幼儿园旧教学楼拆除扩建项目顺利落地，前期工作有序开展，现已完成总平及图纸设计；另外，我们中心学校通过向上级部门争取资金，在西侧二楼的阳台上搭建约200平方米的教师宿舍钢构房，预计下学期开学初就可以供外地教师们使用，解决了他们租借民房、没有安全感、给工作生活带来不便的后顾之忧。

（五）加强安全教育,创建平安和谐校园

学校时刻树立安全高于一切的意识，切实加强对安全教育工作的领导，制定并完善了各种安全制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，层层签订责任书，学校与各处室、各岗位、班主任、教师、家长等层层签订责任书，明确各自的职责；充分利用LED滚动屏、宣传橱窗、主题班会、板报、国旗下讲话等多种形式时刻对老师和学生进行安全教育；定期开展“消防安全演练”、“地震紧急疏散演练”等活动，增强学生的安全意识、法制意识和自我防护能力；完善安全应急预案。

学校通过齐抓共管，开展一系列的安全教育活动，形成了具有本校特色的安全工作，主要亮点有：

1.学校代表漳浦县接受市级学校综治目标管理责任考评验收，成绩优异，获得满分5分；

2.近三年来，学校零事故、零上访，特别在民办园校车管理方面有很完整的管理制度及措施，全镇11辆校车安全运营，校园平安；

3. 学校11所完小设立的教育发展基金会，除对学校进行奖教、奖学助学及改善办学条件外，能配合学校及时发现和排解学校及周边不稳定因素，学校社会和谐稳定；

4. 在沿海大通道近处的小学（东城、前湖、亭里、半石）成立“教师交通义务劝导队”，加强沿海大通道出入口交通安全引导；

5.漳浦交警走进幼儿园，宣扬文明出行讲座活动在“漳州交警”微信公众号报道。

三、存在的主要问题

教学质量有待进一步提高。近年来，学校教学成绩一直处于全县中下游且摇摆不定，是制约我校提高办学品位的瓶颈。因此，我们有必要在教科研上下功夫，在名师培养上做文章，在教学骨干队伍建设上多驻足，通过科研促教、名师引领来达到教学质量的提升。

四、今后的工作思路和奋斗目标

1.进一步加强学校的常规管理，夯实“精细化”的管理模式，使得学校的教学质量能够稳中有升。

2.加大对师资队伍的投入。学校继续采用“走出去”的模式，加强对教师的培养力度，我们将以青年教师发展共同体为抓手，引领教师快速的成长。

3.认真抓好德育、安全教育工作，校园文化建设做到精致化、人文化，大力推进县星级平安校园建设、市级文明校园建设。

在今后的工作中，学校领导班子成员将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、携手前行，为把中心学校办成人民满意的学校而不懈努力。

我的汇报完毕，如有不妥之处，恳请各位领导、老师们批评指正。

最后祝大家身体健康，诸事吉祥！

谢谢！