<h3> 创建特色班级文化 为学生终身发展奠基</h3><h3> 现在虽已时值三九严寒之日，屋外寒风凛冽，但我们中原名师刘娟娟老师工作室的活动却开展的如火如荼，在CCtalk的平台上，我们的网络培训学习由间周一次，改为一周一次，再到本周的一周两次，虽然研讨的次数增多了，但不管主讲老师还是参与的听课的小伙伴们，大家都认真准备，主讲教师都是精心准备，听课的小伙伴们早早聚在平台之中认真聆听，积极参与。</h3> <h3> 2019年1月17日晚上20:00，是我们团队的第十五次网络教研，此次教研主讲老师是新乡市育才小学的杨珂老师，杨珂老师是新乡市语言艺术研究会成员，曾辅导学生多人多次在全国、省、市级征文、演讲、朗诵、讲故事、主持人等比赛中获奖，她个人也曾多次代表学校参加市演讲比赛、朗诵比赛中获得一等奖，编导多个校园心理剧获省、市级一等奖。此次杨老师就将其擅长的语言朗诵等方面为我们做了详细的讲解，向大家传授其先进的经验。</h3> <h3> 从杨老师娓娓道来之中，我们可以感受到她是一位极富爱心的老师，她不仅仅是在教学生知识，更重要的是为孩子们的终身发展考虑，从孩子们刚刚踏入校园的时候，她就在谋划如何布置教室，各种评比栏，宣传栏，教育栏自然是必不可少的，这些板块对学生的成长会起到潜移默化的作用，更重要的是她还打造出“人无我有”班级特色文化。小储物柜的购买组装，靓丽出现，给孩子们传递的是一种爱的教育，一种集体观念的教育。让孩子们懂得付出爱，才能收获更多爱。让大家耳目一新的是她们班的社会实践活动，在当地凤凰山有以班级名字命名的一小片爱心林。不仅大大增强了班集体的凝聚力，更播种萌发了友谊的种子。</h3> <h3> 试想孩子们每天在这样的环境中上课，在这样的氛围中生活，怎能不爱上班级，爱上学校，从而爱上学习？</h3> <h3>家校连接一条心，</h3><h3>孩子成长向前进！</h3> <h3>默默耕耘不图名，</h3><h3>张张荣誉伴你行！</h3> <h3> 除此之外，更吸引各位小伙伴们的是杨老师的“读出了的班级文化”。杨老师为大家分享了她独特的三读法，尤其在“读出停顿”中更是将“四言诗”，“五言诗”，“七言诗”分别划分为“二二”“二二一”“二三”“四三”“二二二一”等停顿的方法，形象直观，操作性极强。不仅如此，杨老师还做到 “三个坚持”，注重孩子们读的姿势，将诗词背诵朗读落实到每一天的常规作业之中。</h3> <h3> 为激发学生读的兴趣，打破我们常见的问题——古诗词背诵中那种死气沉沉的局面，杨老师最后还献上了她的锦囊妙计，心思奇巧的她令听课的所有老师叹服，但我们相信这一切标新立异的二月花中满是她对于教学工作的热情，更源于她对孩子们的热爱！</h3> <h3> 外面天寒地冻，cctalk直播间里暖意浓浓，343人参与了网络教研直播。路聚芳、魏月霞、李悟、李雪、马丽营、任建斌等老师先后上麦，就杨珂老师的精彩分享谈出了自己的观课心得，并结合自己的学校和自己班级文化建设方面的工作，说出了自己的优点和不足，大家一起交流，快乐成长！</h3><h3> 娟娟老师在公屏交流了自己的心里话：“被我们的团队感动着，我们流的汗都会在未来绽放成花。”</h3><h3> “独行快，众行远”。我们相信，在中原名师刘娟娟老师的带领下，我们15位省名师省骨干培养对象，一定会努力学习，刻苦钻研；再接再厉，勇攀高峰！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>文本：马丽营</h3>