<h3>本学期我们英语教研组,在陈继俊校长的指导下本坚持以研究英语教学的有效性为目标,以提高教师的业务水平为目的,进一步提高教学水平。我们组的老师勤勤恳恳的工作,毫无怨言,出色的完成各项工作。</h3> <h3> 2018年9月12日下午2:30分,海口市灵山镇中心小学英语组2018-2019学年度第一学期第一次教研会议在二楼会议室举行,会议由黄青组长主持。</h3> <h3> 随堂诊断,共同进步——海口市灵山镇中心小学英语组第一次随堂听课教研活动:</h3><h3> 这是这是柏小喋老师。柏老师以一首欢快的歌曲导入本课,通过游戏复习单词的方式,让孩子们瞬间进入状态。由于是刚接触英语,孩子们对已学的问候对话十分感兴趣。在柏老师的引导下,争先恐后的举手回答问题。</h3> <h3>如何创建高年级听说课的高效课堂——英语组高年级教研活动:</h3><h3>这是林芳妹老师的课堂</h3><h3>如何创建高效的听说课,这是一个值得深入研究的课题。林老师为我们展示的这节高效的听说课,也为英语组听说课累积的许多教学经验。在日后的教研活动中,我们会不断地在课堂中进行及时的反馈,为一线的课堂教学做到真正的高效。</h3><h3><br></h3> <h3>心为友,经验共享——海口市灵山镇中心小学英语组期中考试分析探讨会:</h3><h3>丰富而充实的课业走到了中转站——期中考试。测试即是对学生学习的考察,也是对老师的教学进行反馈。本次测试所反映出的教学中的得与失,也需要我们共同进行交流和反思,为后半段学期的教学方式提出更好的改进措施。为此,在陈继俊校长的领导下,由黄青组长主持召开了本次英语期中考试分析会。 灵小作为乡村学校,学生大部分都来自农村家庭,许多孩子在家庭中接受到的辅导少之又少,英语教育的重任都交给了我们每一位英语老师手中。部分学生可能会因为一次考试成绩不理想而自卑,导致学生的兴趣大大降低。我们应使出浑身解术,去激发孩子们心底那层自信的浪花。学生学习需要树立信心,我们作为教师更要对孩子们有信心,更要有恒心去面对每一位孩子。孩子的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。我们将在未来的教学中,总结每一次的得与失,努力改进自己教学中的不足,为灵小的英语教育更上一个台阶而努力!</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3>颜宇卿同学参加美兰区英语故事演讲比赛获得乡镇组一等奖</h3> <h3>智能引领,同步共赢——海口市灵山镇中心小学英语组同步课堂展示课:</h3><h3>这是贾天瑶老师的课堂</h3><h3> 信息技术的飞速发展已经给课堂教学带来了新的生机,它改变了课堂教学方式,丰富了教学内容,突破了时空的限制。为了更好地运用网络优势发挥优秀教育资源的作用,缩小教师之间,学校之间、城乡之间教育的差距。英语组于周三下午开展了同步课堂展示课。实施全程同步传送课堂教学的实况及师生交流的、真正实现优质教学资源共享。</h3> <h3>灵山镇中心小学英语组常规检查反馈:</h3><h3>为了加强教学常规管理,实现教学管理的科学化、制度化、规范化,巩固正常教学秩序,规范教师的教学行为,提高教师的教学质量和效果,学校于2018年11月28日对英语科任进行了教学常规工作检查。</h3><h3>在常态教学常规管理工作中,要在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。本次教学常规检查,既发现了亮点,也找出了不足,有效促进学校教学常规工作的进一步落实。</h3> <h3> 为检验实习生在外实习情况,也为了提高实习教师的教学专业素养,2018年12月19日举行了实习生公开课教师教育教学研讨活动。<br></h3><h3><br></h3> <h3>这是双师课展示:激发了孩子们学习英语兴趣,提高了孩子们的口语水平。</h3> <h3> 为了规范学生的英文书写,形成良好的英语书写习惯,有效地改善英语书写欠佳的状况;使学生在学习英语的过程中享受书写的乐趣,提高对英语学习的兴趣,学校英语组还举办了英语小小书法家比赛。</h3> <h3><br></h3><h3> 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。不知不觉,我们已经走到了2018年的小尾巴。昨天是西方隆重的“圣诞节”,不少孩子们都为老师们准备了“平安果”等小礼物;然而,有一群孩子们也在为我们的“元旦节”准备了一场场精彩绝伦的演讲表演。</h3><h3>一个月的时光,促成了这一场富有童心演绎的表演。孩子们也能乐在其中,收获了自信与荣誉;同时也有效地激发了孩子们学习英语的兴趣。整个活动的设计也让孩子们意识到学习英语的重要性,对参与的同学们口语表达能力得到提升。</h3> <h3>以上是本学期我组英语工作的一些简要回顾。当然,在工作中还存在着很多的不足。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新</h3>