<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">忙碌之间,一个紧张而又充实的学期又过去了,这是我在泰和的第二个年头。很荣幸能够作为泰和的一员和大家一起工作、一起生活、一起充实、一起承担也一起成长。</h3> 少先队 <h3>每周的充实从升旗仪式开始</h3> 我们是优秀的班级<br><h3><br></h3> <h3>每天进步一点点,做最优秀的自己</h3> <h3>建队日为你系上鲜艳的红领巾</h3> <h3>我与队旗合个影,我们都是光荣的少先队员!</h3> 用文字记录美好的生活 <h3>少先队建制</h3> <h3>本学期少先队一日常规、活动记录资料</h3> 绳彩飞扬 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月27日为推进素质教育,进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,积极开展丰富多彩的校园活动,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的绳操动作,提高大课间的质量体现班级的集体凝聚力,促进和谐校园建设。使学生在德智体美劳各方面得到全面发展,经学校研究,决定举行泰和小学阳光大课间“绳彩飞扬”展示赛活动。</h3> 尤克里里班 <h3>小小少年,风度翩翩</h3> 陶笛比赛 <h3>12月我们陶笛班的孩子们通过自己的努力,到洛阳电视台参加少儿才艺大赛决赛</h3> 教学 <h3>优质课,在压力中进步</h3> <h3>习惯比知识更重要</h3> <h3>多指教,多进步<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">上班有一年快半了,想做一个什么样的老师呢?关于这个问题的答案,我一直举棋不定。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">刚上班的时候,看见一个个天真可爱的孩子,心想:一定孩子们打成一片,和孩子们做朋友,要做孩子们都喜欢的、有活力的老师,要做孩子们最喜欢的那个老师!那时候的我是一个喜欢孩子们但也期望回报的老师。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">新老师都是需要在不断的跌倒中成长的,当我还在跌倒中不停的尝试的时候,期末考试竟然跑着来了,“跑着来了”。惊慌之中,我发现做一个老好人自己也累,孩子们成绩也不好,其实不理想。这不是我想要的,需要改变寻求突破。于是我便再次思考这个问题—“成为一名什么样的老师好呢?”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">看看成绩好的老师,看看团结、有纪律、有效率班级的老师,决定要做一个“凶老师”。效果的确很显著,孩子们不再乱了,不再放肆也不再胡来了,但以前课堂上轻松的学习气氛也不见了,孩子们对英语课的热情和兴趣也随之销声匿迹了。也许我只学到了那些好老师的一面。这也不是我想要的。我又不得不再次思考:我想做一个什么样的老师?怎样对孩子们才最好?很长一段时间,我都没有答案。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这个学期,四年级的孩子们面临着换两次老师的现状,虽然学校也在尽最大的努力给孩子们提供最好的环境,但还是不得已。作为唯一一位“老人”(我一直教孩子们),我就得时刻操心孩子们的变化,帮他们顺利度过这段时期。所以也顾不上他们喜欢不喜欢我了,新老师松了,我就严一点,新老师严了我就活跃一下,很欣慰,孩子们顺利的进入的稳定的状态,不再那么浮躁。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此刻,我才恍然大悟,不是我想怎么样,而是我的孩子们这个阶段需要什么样的老师,我就想成为什么样的老师。</h3> 成长的足迹👣 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本学期参加区优质课比赛了。今年是以新的形式,去年所教上下两册书,随机抽课,准备20分钟,讲之前一直紧张,反而到讲的时候却淡定了很多,至少比考招教的时候好太多,也是进步。反思:经验太少,对教材的把握太过浅薄,教学技能和教学方法极度缺乏,菜鸟标签太明显,需要提升教育教学素质和专业素质,克服懒惰,开拓眼界。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 11月4号-7号有幸参加了第九届全国小学英语课堂教学观摩活动。为期三天的学习,我受益匪浅。学习一门语言便捷的方法是通过母语环境进行“自然”习得,为的是方便生活,方便表达情绪体会情感,了解未知,从而丰富人生。而如今很多语言教育者都将英语的习得目的放在了语言本身(会读,会说,会写),虽不是错误的,但一定是有局限的。不光我们,孩子们对语言的探索也会被局限至此。英语教学不光是教语言,更重要的是通过语言习得的过程,让孩子们有更好的情感价值包括文化的体验,让孩子们对英语的兴趣不止停留在英语本身,而是透过语言体会人生情感充实人生观、价值观,使语言成为探索世界的工具而非不可攀登的高峰。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本学期承蒙泰和厚爱,被委以重任——主管少先队工作。习惯上、能力上、经验上通通跟不上节奏,自然而然,慌乱、焦躁、熬夜、效率不高变成了我日常的主旋律。转眼,半年的时光即将过去,少先队、各项工作虽没有做到完美、优秀,但从低标准来看算是基本稳定下来了。教学不用解释,必然是落下了。在我看来,前一段是避重就轻、失去平衡了,想来,这也是我焦躁的原因。接下来,会努力让自己沉下心来,变得“不慌不忙”起来,一步一个脚印,抓重点,兼顾次要矛盾到最好,尽力做到更好。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">感谢是最俗套的内容了,但确是最实在,也是最应该表达的言语。开学划分清洁区的那一幕在我的记忆中已然被归分到最美丽的画面里了,本应该是我这个少先队辅导员做的工作,但我们可爱的班主任们,争先恐后的不仅帮我划分区域,还帮忙公平理论,永远忘不了这个可爱的画面。所以,感谢泰和小学最可爱的班主任们对我工作的支持和帮助,不论通知什么事情,大家从未说不,我收到的反馈信息永远都是收到和鼓励。谢谢我们董校长,耐心留给我的反应期,本以为是一个月最多俩月,谁知我们校长的心里给我留了一年,其实我根本没有脸反应一年,哈哈。她一面言传身教教我低调行事,一面又高调的向各种人推荐我,鼓励我,尽最大努力给我平台、机会。更感谢和我搭班的书记、张文阁老师、宋婉婉老师、刘玉凤老师、王晨燕老师、宁兰兰老师、孙竹青老师给与我的支持,二话不说:我帮你上、放心吧、你选!这应该是最实在暖心的话语了。还有程媛媛老师,任何时候,不管我做的好与不好,总是满心满意的鼓励我,微信上,日常对话上总是少不了那一句:“静,你辛苦啦!”其实,都是我应该做的事情。当然,也感谢我的孩子们,感谢孩子们一天不见对我表达的想念,上课为了照顾我这个焦躁老师的情绪所表现的认真劲儿,课代表整整齐齐的作业。最后谢谢厨师姐姐给我养的10斤膘。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">新的学期大家继续多多指教,期待更好的自己。</h3>