初一上册我是如何陪伴孩子

付蓉

今天接到孙老师的信息，要我写一篇家教论文《初一上期我是如何陪伴孩子的》感觉压力很大，236班优秀的家长很多，孩子的成绩在班上也不是很突出。对待孩子的教育管理上也没有什么可以说的，我只遵循一个原则:功到自然成，每个人都有自己的模式，我相信:努力了就顺其自然。相比更多年轻的父母，我的优势在于我是第二次当初中生的妈妈了。楚源的姐姐在7年前毕业于弘毅新华中学，现在就读于新加坡国立大学和巴黎政治学院的双学位。

说句实在话，楚源基础不是很牢固，属于弘毅的插班生，而进入初中之后开设的课程增多，学习内容和节奏发生变化，学科知识由小学直观形象零碎感性变成了初中更为完整系统的知识体系。学习思维方式的改变也会让孩子感到不适应！同时父母和老师对孩子的成绩也更加关注。从小学时老师手把手地教逐步过渡到初中阶段的养成自主学习习惯，父母该怎么样陪伴？对于楚源这种基础的孩子该怎么着手？我认真进行了思考。初一是每个孩子的过渡，是学生学习活动的一个转折和发展。想起龙应台先生所说:“所谓父母，就是不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人"当孩子渐行渐远，你才明白所有的时光一去不复返，唯有当下陪伴的时刻是多么的珍贵。所以不管孩子处在何种阶段，不管多忙，我都会把陪伴当作一种责任，更是一种乐趣。每天与孩子共处沟通时间不低于三个小时，让他逐步强大。就陪伴孩子过程中的几点体会，我与大家分享。

一:针对12岁孩子生理心理发育特点，正在进入或已经进入青春期。维护孩子的自尊心，架起亲子和谐的桥梁，在陪伴孩子的过程中遇事多与孩子商量，就事论事，少讲大道理，不和同龄孩子比较，让孩子有一个良好的心态。孩子参加弘毅考试时失利，非常沮丧。我们当时派遣在九中，但孩子非常想进弘毅，他和我说:姐姐毕业于弘毅，她爱大弘毅，我想知道我离她有多远。为此我们开了家庭会议，第一，你的付出让你止步于你心仪的学校，你要学会承担。现在父母帮助你争取，你能做到什么？第二，告知孩子初中三年之后，父母也没有任何帮助你的能力，你必须付出更多，才会有自己想要的结果。第三 ，我对孩子说，你慢慢来，我们静待花开。孩子承诺他会尽自己最大的努力，去完善自己。作为插班生进去之后，他心里还是有些自卑，要我们保密。我说:这是事实，每个人都会有失败，学习是一个持续的过程，不要在意一时，只要你开朗阳光善良上进就没人会歧视你。不必与那些天赋异禀的孩子比较，你只与自己比较，每天进步一点点，就是你的成功，不断的鼓励，帮孩子找到自信。

二:在陪伴过程中，培养孩子自主的学习能力，帮孩子制定合理的学习目标，做好孩子的学习监督人。为孩子做好榜样。正确的使用网络。在成长的过程中特别是对于青春期的孩子很难抵制网络的诱惑，所以我们在孩子的面前要少上网，特别是玩游戏，玩手机，这些都是家庭所不允许的，只有自己做好了，你才能管理他们。在过去的许多年中，我们家是连电视都没有开通，因为我觉得只有看书才能够无限培养孩子的这种抽象意识。网络作为高科技的产物，要正确的利用。孩子真的很难管理自己，但网络上有许多有利的资源，比如一起作业网，人教资源网涵盖了所有学科的内容，如果孩子浏览可以完善知识结构。用百词斩和英语趣配音，学习英语可以增加口语能力，但是每一次的使用我们都会在边上陪伴监督。有个周日，因为临时开会，他说要上网课让我把iPad留在家里，结果很让我失望，他上完网课之后基本上就没有再进行作业与复习，而是玩了三个小时的小游戏。他辜负了我的信任，之后我把这件事情也告知了班主任，也找他谈过话，然后在一个月之内我对他做的任何事情我都会追问他，你说的是真的吗？你值得我信任你吗？不给他任何接触网络与手机的机会甚至连他最喜欢的网上课和英语趣配音我都给他停掉了。让他知道不守信任，不管住自己，给自己带来的是一个无尽的麻烦与懊恼，后来他主动和我说:妈妈，我管不住自己，我错了。但是以后我会慢慢的改，你再信任我一次，给我单独的上一次网课，我一定再不会玩小游戏了。因为我现在觉得解决一道重点问题所带来的快乐比游戏晋级更开心，更能够找到存在感。最近两个月他拿手机电脑也只是查找学习资料，再没有往游戏这方面想了。

三 :帮助孩子找到学习的动力，才会有拥有学习的兴趣，有收获才能够提高孩子的积极性。孩子经常跟我说他想成为一个像徐霞客这样的行者或成为一个地质工作者，我说行万里路看万卷书，同样要看万卷书了才能行万里路，在陪伴的过程中，家里经常有这样的交流:你的同学之所以比你考的分数高，是因为他们比你付出了更多的努力比你多很多，你不必去比，但是你自己的每一次进步也是你的付出，这就是收获。日积月累的知识积累与努力，学习成绩一定会提高的。陪伴孩子必须有针对的对孩子进行训练。楚源是个脾气焦躁的孩子，做事毛糙，学习不踏实。我想:这样下去对以后的学习以及人际关系都是会有影响的。每次指出孩子的不足，孩子遇到不会做的习题时，孩子都会生气，烦躁。作为父母特别是妈妈，是需要有足够的耐心的，我重视他的每一次挫折，并帮他走出失败的阴影。结合政治所学我告诉他学习就是一个苦乐交织的过程，只有越挫越勇，你才能长成一个真正的男子汉。一遇到困难就烦躁，甚至逃避，是解决不了任何问题的。有什么事情都有爸爸和妈妈和你一起面对。修养不是一天两天养成的，但是一定要正视，要逐步的使自己沉稳。一次家里做数学练习的时候，有几道方程问题不会做，他烦躁的将那试卷都撕掉了。当时我想他其实是懊恼于自己知道 知识点掌握得不好。在那个周日我和孩子相约一起去骑行自行车，我们订了30公里的目标，在骑行的过程中，我告诉他，妈妈体力不如他所以很累，很想放弃，但是有责任，所以我不能放弃。正如他做数学题时遇到的困难，只有克服才能前进。针对他的急性子，所以我也给他报了书法班，让他在写字中培养自己的耐心，近三个月来，我觉得通过练习书法，性格也沉稳了不少。

四:陪伴的过程中担心孩子的听课效果，所以每天回家我都会检查孩子的听课的效果，让孩子复述当天所说的新课的内容，并且检查他的听课笔记，以前孩子的书上基本上一个空白状态，不知道怎么动手，我鼓励他与老师沟通寻求帮助。在老师的帮助下逐步的学会了做笔记，我自己也坚持不动笔墨不读书，经常拿我的笔记和他的笔记PK。在对孩子不断地测试与交谈，提问中，深化了孩子对知识的理解。之所以这样做其实只有一个目的，让孩子养成及时复习的习惯，每天复习，巩固了上课所学知识，也就更牢靠了。

五:让孩子明白不同的科目有不同的学习方法。语文的学习最重视日积月累，楚源语文基础较差，我觉得学校反复的默写对小朋友是很有效果的。语文的基础是由字词辨析，古诗文默写和文言文三大题构成的，我告诉孩子在这部分一定不能和别人拉开距离，因为这部分不需要智商，只需要努力。我和孩子一起制定了一个58天的阅读计划，以提高孩子的阅读能力，加强孩子对文字的感悟能力。对学校定购的主题丛书和名著，我会和儿子一起阅读，相互分享见解。对他的看法表示理解与赞赏。小朋友现在越来越爱阅读了。每周坚持两篇现代文和两篇文言文阅读。自己先做，然后再抄写标准答案，再拿出自己的观点与标准答案对比较。虽然离优秀还有距离，但是孩子在这方面确实已经进步了。

数学的学习，我能告诉孩子的就是一个笨办法，要求孩子多做题。每天学习的内容，回家之后都会选3道题给孩子做。楚源缺乏举一反三的能力，在陪伴的过程中，我会和他一起分析题型总结规律，逐步提高他做题的正确率。对于错题反反复复做，做到正确为止。

英语是孩子学习英语的分水岭，楚源英语基础比较好，让他多读，多听增加语感。对于单词量的积累，让他用新单词造句加强对单词的掌握。英语也是需要一点一滴的积累的，每周周日把以前学过的单词复习50个左右。通过这样的反复学习与积累，他现在的单词词汇量应该能够达到2000个左右。

重视政史生地的学习。楚源对政治没什么兴趣，觉得枯燥，对于政治材料题更是恐惧，期中考试只考了70多分，我站在孩子的角度上认为他确实是需要帮助，告诉他政治有许多问题，都是一语双关，或者需要更深远的层次拓展才能回答问题，还需要掌握一定的套路才可以答题更加准确，另外，做题时条理一定要清晰，观点摆明，不能乱写一通，让老师看不清得分点在哪里。在家里练习答题时用序号把问题采分点列出来，让老师一目了然。期末成绩不是很理想，但还是有进步，考了83分。

地理生物历史这三门功课的知识点是有阶段性的特点，以章节为单位进行教学，每讲一章的内容是一个体系，其中相互关系很少，不像数学前后知识关联性很强，因此每个单元学习完，我都要孩子把每个阶段的章节脉络分析清楚，整理好老师的笔记。让他学会画树形图，用图列出每个章节的标题，其次列出每一节的小标题再列出小标题内的重要知识点，在每个知识点上做分析。让知识更牢靠。

在日复一日的陪伴中，在每天的接送过程中，感觉到孩子在日益长大，做父母的更多的是体会到亲情所带来的快乐，累并快乐着。告诉孩子，以感恩之心而学习，让他也珍视我的陪伴。每次道别时我会说:好好念书。每次回家的路上都会问他与同学的相处，体会他成长的烦恼与快乐！感谢陪伴，让我能以更积极的心态去面对生活，面对社会。

期中考试成绩

课外阅读题

练字养性

每天阅读

好的开始

家校共管

成长路上有你有我

及时提醒

警示警惕！

运动健将

长笛也是我兄弟

期末考试成绩

告别网络，音乐是我的消遣方式。

初中生涯第一份荣誉

妈妈读书笔记与我PK

妈妈给我示范政治笔记

我的笔记也在进步

英语作业我要练习衡水体

竞选英语课代表

最喜爱的运动，少年的生活因此而精彩