“晒一晒.比一比.学一学”_南充一中（大北街校区初中部）教案、听课记录展评活动

杨凌

教案

教学

展评

教师

老师

听课

一中

评促

相互

态度

秉承“以人为本.立德为先.素质至上.五育并举”的办学理念，为促进教学研究，提高教师教案编写质量，夯实教师设计、书写教案的基本功，并将书写教案作为自己处理教材、研究教法的主要内容，1月16日、17日下午，南充一中（大北街校区初中部）举行了“晒一晒.比一比.学一学”教案、听课记录展评活动。

　教育是一个坚持的过程，教案展评更是一个坚持的过程。这已经是我们第三届教案和听课展评了～

　本次活动学校高度重视，组织严密，成立了评审小组，制定了评比标准。

　从排列整齐的教案和听课笔记中，就能看出一中老师的教学态度。

　书写教案是为了让老师力争将一学期的教案整理起来形成一本有实用价值、有指导意义，有可借鉴性的教学参考书。

　听课是为了让老师们积攒教学经验的捷径，更好的教好学生～

　活动开始之前，教科室何涛主任对教案和听课笔记展评的内容提出了具体要求。

　同时，李学林校长提出此次展评活动的开展是为促进教师对课程、教材、教法的研究，规范教学环节、优化教学设计、打造高效课堂，培养教师对教学准备、教学行为、教学过程的反思能力，提升教师专业化发展水平。而后，对全体教师提出殷勤希望，要取他人之长、补己之短，尽快提高个人业务水平。

展评开始

　备课是教师从事教学工作的基本功，翻开一本本还散发着墨香味的教案，可以看到老师收获更多的是那份成长，我们更能看出他们对待教学的态度。

　你看，老师们那圈画、批注、小结一个连着一个跳入眼帘，就如同快乐的音符，在诉说着教学的喜悦～

　不论是语文、数学还是体育等，每个学科的老师都抱着一丝不苟，认真的态度在对待教案的编写。

　看，每一本教案的时间、课题、重难点、教具、前置设计、教学过程、作业布置与板书设计等都一目了然。

　教案上漂亮的字迹体现了老师们严于律己的态度，凝聚了老师们勤于探索的精神，蕴含着老师善于思索的品质，展现了老师严谨的工作态度。

教师互评

　　活动中，教学一线上课的所有任课教师，相互学习、相互交流、相互点评、取长补短。

　这次展评为一中教师搭建了一个相互观摩学习、相互交流、取长补短的平台，充分调动了教师参与教学活动的积极性，实现了“以评促改”、“以评促教”、“以评促管”，“重在提高”的目的，提高了教学质量。

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