<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>同学们，快乐的暑假已经到来，随着新课改的要求，我们的数学学习要求学生有极强的合作意识、参与意识及动手操作能力和对问题信息的处理能力，使学生慢慢从“要我学”到“我要学”的转变，所以假期我们数学安排两项练习：
（1、基本练习 2、生活实践练习）<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>一、基础练习</h3><h3> 1、每天坚持练习5道列竖式除法计算和5道加减乘除脱式计算.</h3><h3> 2、解决问题练习2⃣️道.</h3><h3> 3、每天认真填写完两张暑假作业.</h3> <h3>二、实践作业</h3><h3> 1、根据轴对称、平移现象设计一幅自己喜欢的图案.</h3><h3> </h3> <h3>3、搜集适合二年级小学生的有关数学知识、趣味数学、数学家小故事、（题材不限）并做成手抄报.</h3>