共圆教育梦——马丙新小学数学名师工作室研讨会

丽薇

　　乘着鄢陵教育“三名工作室”成立和授牌的东风，2019年1月15日下午，安陵镇中心小学近11名数学名师工作室成员在数学名师马丙新的带领下，在学校小会议室举行了2019年度第一次研讨活动。

　　本次会议流程：

1.主持人解读工作室一年计划和三年规划，所有成员集体商讨，确立切实可行的研修方案，所有成员再制定出个人成长规划。

2.助理张丽薇宣读工作室人员具体分工。

3.推荐阅读书目：《吴正宪给小学数学教师的建议》，通过阅读提素质，并写出读书笔记和读书心得，但更重要的是在自己的岗位上多思考，多实践，阅读反思，课例研究，课题引领，不断成长。

主持人在解读工作室具体可操作性强的规划，解答工作室成员的困惑和迷茫。

主持人要求工作室将充分发挥名师的示范、引领、带动和辐射作用，以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以课堂教学为主阵地，以网络交流为载体，建立一支实践性和研究性于一体的研修团队，力争把工作室建设成名师骨干成长的园地，资源共享的中心，经验交流的平台和教育教研的基地。

根据工作室制定的研修任务，主持人要求全体成员携手阅读，坚守立学之根；携手课堂，追寻教育之真；携手研究，筑牢专业之本；携手发展，共谋成长之道，把每位成员都打造成骨干、名师、大家。

看大家听的多认真，边听边做笔记。

大家决定，依据我校开展的计算活动和数学阅读活动展开课题研究。

主持人指出，解决问题的过程就是研修的课题。

助理张丽薇宣读工作室成员分工，要求大家各司其职、团结协作，以名师为引领，以学习为指导，以研究为主题，以数学为纽带，凝聚全体教师的智慧，发扬开拓创新精神和团队合作精神，在学习、思考、实践、反思、总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学设计、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中去。

名师马丙新为名师工作室成员的发展指明了方向——不断学习、不断思考、不断实践、不断反思，并布置好假期学习任务——从读吴正宪的教学专著《吴正宪给小学数学教师的建议》开始研修。

主持人给大家赠书并提出学习要求，布置具体的学习任务。

　　

最后，主持人指出，名师是每位教师专业发展应有的追求，名师工作室是教师成长的摇篮！所以每位成员都要珍惜学习机会，制定个人的成长计划，最终达到提升自己的专业能力和水平的目的。也许在我们共同成长的路上会有荆棘和坎坷，但旅途中定会收获无限的芬芳和美丽，让我们携手并肩，共同进步取得丰硕的成果！为我校的数学教学做出更大的贡献！共圆我们的教育梦！