❤️陪伴•成长❤️五井镇中心幼儿园大班级部开展课程展示活动

董董

<h3>  为了促进幼儿身心全面协调发展,让家长进一步了解幼儿在园的生活和学习状况,增进亲子感情,积极搭建幼儿成长平台, 2019年1月16日上午9:00,五井镇中心幼儿园大班级部举行了“陪伴•成长”课程展示活动。</h3><h3> 为了打破传统的课程展示模式,五井镇中心幼儿园大班级部采用了多种形式进行课程展示活动。</h3> <h3>一、幼儿篇</h3><h3> 百舸争流展风采,我的课程我做主。五井镇中心幼儿园大班级部遵循“幼儿在前,教师在后”的理念,坚持以幼儿为本,三个班级以不同的形式放手让幼儿直接主持打开了课程展示的序幕。</h3> <h3>二、教师篇</h3><h3> 思维碰撞出火花。在提前征求了孩子们的想法和意见后,老师们进行了严密的教研,构建出了以幼儿为主的课程展示活动方案,按照幼儿想展示的课程活动进行了内容的梳理。</h3><h3> 其中包括:中华传统经典诵读、集体活动、艺术展示、科学活动、安全防范、亲子互动等多形式、多内容的新颖活动,让幼儿在适度的挑战中全面提升,使课程展示形式多元化,内容丰富生动,有效地激发了幼儿的兴趣。</h3> <h3>三、活动篇</h3><h3>活动一:中华传统经典诵读</h3><h3> 诵读经典,传承文化。中华经典诗文是我们民族文化的瑰宝。经典的传统文化不仅能够传授给孩子知识,中华传统文化的熏陶也能够激发幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀。</h3> <h3>活动二:看图说话</h3><h3> 我会看图,我会说话。为了锻炼幼儿的语言表达能力,让幼儿能够在大众面前勇敢讲话,乐于展现自己。大班老师们以孩子为主,教师只做引导,以看图说话的形式让幼儿大声说出来,不仅锻炼了幼儿的语言表达能力,也提高了幼儿的自信心。</h3> <h3>活动三:艺术展示</h3><h3> 在教师的指引下,孩子们以中国武术、律动、打节奏和美工的形式向家长们展示孩子们丰富的内心世界。</h3> <h3>活动四:科学活动 </h3><h3> 孩子们在老师的指引下采用“你问我答”的比赛形式向家长们展示了自己在科学方面的知识,气氛很浓烈,家长们纷纷惊叹孩子们的表现。</h3> <h3>活动五:安全防范</h3><h3> 幼儿的安全是幼儿园课程中的重中之重,为了让幼儿有基本的安全和防范意识,老师们每周都会进行安全教育,孩子们将在园内学习到的交通安全知识、防震防火知识、自我保护知识等向家长们展示,家长们对孩子们的表现非常满意。</h3> <h3>活动六:亲子小游戏</h3><h3> 为了增进亲子感情,感谢家长们共同见证孩子们的成长。三个班级以不同的亲子小活动使课程展示活动的气氛达到了高潮,家长们和孩子们的笑声响彻了整个教室。</h3> <h3>活动七:猜猜我有多爱你 </h3><h3> 人生很长,童年很短。陪伴,是对孩子最好的关爱。❤️父母对孩子的爱是毋庸置疑的,但是,你知道,孩子有多爱你吗?</h3><h3> 孩子们用送礼物、拥抱父母、对父母说感谢的话等形式向家长们表达了自己的感谢之情,感谢家长们能够来参加自己的课程展示,共同见证孩子们的成长。</h3> <h3>四、家长篇</h3><h3> 不知不觉课程展示活动已经接近了尾声,家长们还都意犹未尽。家长们自发的将幼儿升入大班的种种变化和在这次课程展示活动中看到不一样的孩子进行了分享,同时感谢老师们对孩子们的付出,肯定了这次课程展示活动。</h3> <h3>  本次课程展示活动以不同形式和丰富多彩的内容通过游戏、集体活动和个别活动等多种途径,将知识融入的孩子们的生活中,让他们在轻松的环境中提升自我。老师们也学会了放手,让孩子们真正的展现自我。 </h3><h3> 本次活动不仅提高了孩子们的各项能力,也获得了家长们的高度认可,极大的丰富了孩子们的童年生活。</h3>