一场零距离沟通的温馨之旅 ―― 洛阳中成外国语小学部家访活动记实

心若止水

<h3>为进一步促进家校和谐,密切家校联系,做好家校沟通,全面了解学生在家庭中的表现,赢得更广泛的社会支持,提高教育质量。洛阳中成外国语小学部25个班级的47名班主任及副班主任于2019年1月14日下午开始了一场为期3天半的零距离沟通的温馨之旅―――家访实践活动。</h3> <h3>寒风料峭,无法阻挡我们前行的脚步;天寒地冻,无法改变我们家访的热情。在学生的期盼中,1月14日午饭后,我们义无反顾的踏上了家访之路。</h3> <h3>孩子、家长对这次活动充满期盼,他们放下自己手中的工作,全家一起在家等待老师的家访。</h3> <h3>家访我们的老师们是认真的,为了不影响家长工作而又更好的了解孩子的成长环境,老师们毅然走进了家长的工作单位。</h3> <h3>家访时,老师们与家长敞开心扉交流,共同制定孩子的成长方案,家长认真填写意见表。</h3> <h3>考试成绩已经揭晓,老师把试卷带到了孩子的家中,与孩子和家长共同分析孩子的成绩。</h3> <h3>本次家访,47位老师踏遍了偃师的每个小区和乡镇的每个村落,将近400个家庭接待了老师的家访。</h3> <h3>此次家访活动,受到了家长的一致好评。</h3> <h3>学校领导对小学部家访活动给予了高度评价,同时提出了殷切希望,为老师们今后的工作指明了方向,更是极大程度地调动了老师们的工作热情。</h3> <h3>每一天家访结束后,老师们都会畅谈自己的家访感受,共同交流今后工作的努力方向,她们说虽然天气寒冷,但内心像盛夏的骄阳一样火热,她们感受到家长对她们的支持犹如春天般的阳光温暖着心田。</h3> <h3>家访活动还在继续,家访能让我们真正走到学生家中,了解学生的成长环境与家庭教育背景,探究学生行为习惯与学习习惯背后的深层次因素。从而能因材施教,根据个性差异制定属于每个孩子的成才方案。每天<span style="line-height: 1.8;">家访后,小学部老师都会交流感受。行动之后反思,肩上的责任更明晰,心中的梦想更充实,教育的热情更充盈!小学部老师将会和家长携起手共同教育好每一个孩子,真正达到“教育一个孩子,影响一个家庭,推动整个社会”的教育效果!</span></h3>