寒假阅读计划

302班

读书

寒假

学生

阅读

家长

记录

好书

孩子

收获

读书笔记

403班寒假阅读计划

一、活动目的：

苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长一起开展“寒假阅读”活动。

二、活动内容及过程：

（一）读书时间：寒假期间

参与对象：学生本人和学生家长双方

（二）选读书目： 《小鹿斑比》 、《爱德华的奇妙之旅》、 《钢铁是怎样炼成的》 《长袜子皮皮》、 《汤姆叔叔的小屋》

（三）学生和家长朋友们还可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读 。

 

三、活动要求

1、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买以上书籍和一些自己喜欢的、有益的好书。 由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。

2、开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，读完后写读后感。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。

3.、写读书笔记（班级统一要求）。可做摘抄、写体会。

4、制作阅读收获录和诗配画，最少各1份。

经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思有所悟，鼓励学生大胆创造，点燃学生心中的创造欲望，使学生的创造潜能得以发挥出来。6、可以建立个人的“读书资料库”，记录每天的阅读时间，最喜欢的故事，最令人回味的情景等，或收集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事。并以多种形式记录读书收获。