崆峒区学前教育研修团队第四小组在天津市河西区八幼隆昌分园开展跟岗研修学习

区实验幼儿园

按照“东西部协作”教育帮扶工作计划，为全面落实教育帮扶工作，2019年1月16日，崆峒区学前教育研修团队第四小组一行10人，在沈永杰组长的带领下，赴天津市河西区八幼隆昌路分园开展为期一天的跟岗研修学习。

　　上午，崆峒区学前教育研修团队第四小组参与了河西区八幼四个园区新一期的“携手共进促成长 师徒结队显成长”道德讲堂活动。青年教师是幼儿园发展的主力军，为全面提高青年教师的工作能力，八幼充分发挥骨干教师和老教师的传、帮、带作用，帮助青年教师不断提高教学业务水平、班级管理能力和教科研能力，推进师资队伍建设，实现了教师整体素质的提升。活动中，新教师们根据自身发展的需要和实际情况，在各领域集体教学活动、家长工作、班级管理、游戏活动等方面的提升进行了小结和故事分享。

主持人登场

新教师汇报歌曲联唱

诵经典：新教师成长

认真参与座谈的第四小组成员

新教师看视频，回忆帮带活动的点滴

访谈时间:结对帮扶故事分享

送寄语——八幼集团书记讲话

下午，是八幼“专业成长路 师徒携手行”2019温暖前行师傅交流会。师傅代表讲述了自己在帮带活动中的工作历程，“师傅共支招”主题访谈为今后师徒结对帮扶活动献计献策，为今后在师徒结对活动过程中的计划与努力确定了方向。

最后，园领导对所有师傅和徒弟提出了要求：一是希望各位指导教师切实承担起责任，履行好自己的义务，认真做好 “传、帮、带”工作，做到既要带德，又要带才；既要带教，又要带研；二是希望新教师要以指导教师为榜样，以学而不厌的态度虚心向指导老师请教，按照《师徒结对合约》要求，多听、多思、多写、多改，正确处理好继承与发展的关系，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格。三是希望结对的教师双方树立“教学相长、互帮互学、共同成长”的意识，发扬“择其善者而从之，其不善者而改之”的精神，从而在园内形成一种互学共进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。师徒结对是促进教师专业发展的一个重要举措，让参会的崆峒区学前教育研修团队对教师队伍素质的提升确定了发展方向，新颖、接地气的座谈形式，值得每个小组成员借鉴和学习。

主持人登场

师徒结对工作总结与分享

师徒结对工作总结与分享

师徒结对工作总结与分享

师傅共支招

参会的崆峒区学前教育研修团队第四小组的成员们

师傅交流:如何做好徒弟的思想引领

师傅交流:如何做好徒弟的专业水平

徒弟们的心声

师傅们的承诺

园领导为师傅老师们赠书

　　本次天津专家零距离的跟岗研修学习，给我区的幼儿教师们带来新的理论和新的观点，老师们受益匪浅。我们将以此次“对口帮扶”为契机，搭建河西区和崆峒区幼教交流平台，发挥天津教师传、帮、带作用，帮助我区教师不断提高教学业务水平，加强教育研究，丰富教育内涵，努力提升我区学前教育水平。