<h3> 大家好！我是长春市九台区实验小学三年四班的朱金。我喜欢演讲，喜欢画画，更喜欢诵读唐诗宋词，喜欢诗词里的意境，也相信腹有诗书气自华。今天我就为大家分享一首唐代诗人杜甫的名诗《茅屋为秋风所破歌》。</h3><h3> </h3> <h3>《茅屋为秋风所破歌》 </h3><h3> 唐 . 杜甫</h3><h3> 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。</h3> <h3>南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。</h3> <h3>俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑，布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！</h3> <h3>安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。唔呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！</h3> <h3>作品简介: 《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首歌行体古诗。此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以至全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界，是杜诗中的典范之作。</h3> <h3>全篇可分为四段，第一段写面对狂风破屋的焦虑，第二段写面对群童抱茅的无奈，第三段写遭受夜雨的痛苦，第四段写期盼广厦，将苦难加以升华。前三段是写实的叙事，诉述自家之苦，情绪含蓄压抑，后一段是理想的升华，直抒优民之情，情绪激越轩昂。前三段的层层铺叙，为后一段的抒情奠定了坚实的基础，如此抑扬曲折的情绪变换，完美地体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。</h3> <h3>作者简介: 杜甫(712~~770），字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称为“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄与深切同情，内容深刻。许多优秀作品显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗，风格多样，而以沉郁为主，语言精练，具有高度的表达能力。存诗1400多首，有《杜工部集》。</h3> <h3>同学们，欣赏完这首古诗，体会到诗中的情境了吗？杜甫在茅屋被大风刮得无法居住的情况下，担心的还是天下众多寒士，身处困境还心系他人，是不是值得我们学习呢？让我们一起加油，共同探索古诗中蕴藏的精神瑰宝吧！</h3><h3> </h3>