2018年援疆感言 骆利青

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<h3>  以前,新疆对于我而言,只是在地图上知道它的位置,知道它是我们中国不可分割的一部分,也是一个神秘而令人向往的地方。因为援疆,让我有机会实地来到新疆,来到了祖国的西陲—喀什。经过一个学期的学习、工作和生活,感触良多。</h3> <h3>一、援疆既是使命,也是责任</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 当自己报名参加援疆工作时,还不是很理解“援疆”这个概念,只是觉得那地方可能比较贫困,需要全国各地的帮助,因此,援疆支教工作过得去就行了。</h3> <h3>  8月21日,在进入深圳市对口支援新疆工作前方指挥部大院的一刹那,我突然意识到自己的担子重了,因为左边的墙壁上赫然写着“牢记重托,不辱使命”的警句;在深圳市首批万人支教援疆教师欢迎会上,前指领导提醒我们要牢记“进疆想什么、在疆干什么、离疆留什么”。会后,让我对援疆工作有了进一步的认识,也让我明白国家作出援疆这一决定的重要意义。新疆特殊的政治环境、地理位置、历史发展等注定了新疆的经济发展关系到祖国的经济发展,新疆的安定团结关系到祖国的安定团结。而如今自己有机会参与其中,既感到责任重大又倍感自豪,我默默地下定决心:好好工作,不辱使命。</h3> <h3>二、认真钻研教材,做好教育教学工作</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 本学期,由于学校缺乏物理教师,给我安排了高一年级一个重点班、一个普通班的物理教学工作。为了提高教学成绩,我多方面认真调查学生的情况,针对学生的实际,迅速调整教学方法,因材施教,有的放矢的认真搞好备课,备课中认真钻研教材,探索新教法,研究学生情况,明确教学目标,抓好教学的重点、难点和关键的地方,针对学校的实际选择和创造适合学生的教育。让学生动手,动脑积极思考问题,给学生提供学习的条件和机会,帮助学生学会主动参与,主动学习,启发学生提出问题,然后指导和帮助学生分析、解决问题,使学生能做到举一反三,以灵活多变、生动形象的授课方式,用多种方法培养同一个学生。抓住学生巩固基础不放松,坚持素质教育和应试教育并举,基础和能力同步提高的策略。所任教的班级物理成绩在第一次月考、期中考试中均名列年级的前茅。</h3> <h3>三、开展教研活动,做好“传帮带”工作</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 作为援疆教师,在做好教育教学工作的同时,必须做好“传帮带”工作。为此,我们借鉴前两批深圳援疆教师的工作经验,结合特高年轻教师多的现状,多次与科组长及学校领导讨论具体的帮扶措施,制定出“帮扶结对”的工作方案,落实人员和任务,使结对工作能够快速地展开。</h3> <h3>  本学期,我带了3个徒弟,其中高二年级2个、高三年级1个,为了使年轻教师尽快掌握教学技能和教学方法,我上了1节教学示范课,听了25节课,其中,听了徒弟9节课(各3节),每听一节课都与他们进行坦诚地交流,指出本节课的优点和缺点。</h3> <h3>  全学期共有21次物理教研活动(4次市级大教研活动),我在本校组织参与了17次物理科组教研活动,每一次听课后都对任课教师的上课情况进行点评,指出本节课的优缺点,并对今后教学提出建设性意见,尽力帮助年轻教师提高专业水平。</h3> <h3>  认真组织开展备课组活动,扎实推进二次备课活动,集体备课要做到“五定”和“四化”,“五定即定时间、定地点、定人员、定内容、定主讲人,“四化”即时间制度化、操作程序化、任务责任化、内容规范化,努力提高集体备课效率,利用集体智慧提高特高物理教学成绩。</h3> <h3>  我经常利用科组教研活动时间,对科组老师进行如何备课、如何听课进行指导;2018年12月20日,我在喀什市物理大教研活动中作了《2018年高考全国卷二特点评析及2019年高考物理备考策略 》高考专题讲座。</h3> <h3>四、积极联系后方,做好精准帮扶工作</h3><h3> 为了使后方了解特高的办学情况,我积极与龙华区教育局领导保持联系,争取他们对特高进行帮扶。11月20日,深圳市龙华区教育局了解到特区高级中学的实际困难,捐赠了一批价值90000元的教学体育用品和文具。凯赛尔江·阿不力孜局长代表喀什市教育局和特区高级中学感谢深圳市龙华区教育局的慷慨捐赠,并表示深圳支教队的到来突破距离的限制,让本地教师接受更先进的教育理念和更成熟的教育经验。喀什市特区高级中学高一(11) 班的学生艾比拜代表全体学子表达对深圳支教队教师的感激之情,表示一定刻苦学习,用优异的成绩回报关心和爱,绝不辜负殷切期望。</h3> <h3>五、援疆不只是付出,更多的是收获</h3><h3>  选择了援疆,我们就要选择付出,来之前我们已有心理准备,但是比起那些“献了青春献终身,献了终身献子孙”的兵团人来说,我们的付出显得微不足道,反而得到的更多。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一是增长见识,拓宽视野。读万卷书,不如行万里路,来到新疆,让我认识到各个民族不同的特点,亲身体验了少数民族的风俗,同时领略了祖国山河的壮丽,更加深刻地认识到新疆做为祖国领土的一部分,其神圣不可分割的重要意义。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 二是相互学习,提升自己。“三人行,必有我师”,特高的教师来自全国各地,每个人都有自己的特点,我们在指导他人的同时,自己的专业水平也有相应的提高。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 三是坚守民族情,深喀不遥远。有朋自远方来,不亦乐乎。来到新疆喀什,不仅有缘认识了万里之外特高的同事、学生以及当地的干部民众,同时也与众多援友成为朋友。</h3>