“引领示范先锋，携手攀登教研新高地”—嘉积镇中心校片区幼儿园教研活动

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　　为了进一步发挥爱尔生态幼儿园作为示范园的引领、辐射作用，推动嘉积镇片区幼儿园自主游戏的实施，促进片区幼儿园之间的园际交流，为各园提供一个开展自主游戏经验分享与交流的平台。

　 1月11日上午，嘉积镇中心学校片区幼儿园自主游戏专题教研活动在爱尔幼儿园隆重举行。中心校王儒校长、李春娥幼教专干、中心幼儿园林世敏园长及辖区内各幼儿园园长和老师约100多人参加了活动。

教师们有序地签到入场

此次活动流程：
一、领导致辞
二、自主游戏分享交流
三、观摩室内／户外自主游戏
四、集体活动课/教学活动评析

教研活动在我园邢园长的主持下拉开序幕

一、领导致辞

嘉积镇中心学校王儒校长在致辞中表示，大家要以今天的教研活动为契机，认真总结教研经验，结合园区教学实际，把好的思路、好的方法借鉴过去，运用到新一年的教学工作中。

　　爱尔生态幼儿园园长陈桂芬对各位领导和老师的到来表示欢迎，希望大家相互交流，共同促进幼儿园教育事业的发展。

二、自主游戏分享交流

爱尔生态幼儿园业务园长邢琳悦就爱尔生态幼儿园的游戏发展之路进行经验分享，从区域游戏转化自主游戏，她们都秉着让孩子先玩起来，放手游戏，坚信游戏能点亮孩子快乐的童年。其间，她还针对自主游戏如何开展进行详细的讲解。

三、室内\户外自主游戏观摩

在年级组长王明妹老师的带领下开展了“户外自主游戏”研讨活动，老师们针对每一项户外设施，进行亲身体验并根据幼儿游戏观察过程中出现的问题进行思考改进。

　　丰富户外活动内容，提高幼儿在户外自主游戏活动中的积极性。教师在活动中提供合适、多样的活动材料，带领幼儿在户外进行自主游戏活动。观摩教师带着教师材料投放、幼儿安全、关注幼儿个体发展、提升幼儿发展等问题进行观摩。

　　“孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。对于孩子来说，他们的工作就是游戏。”要充分挖掘幼儿在室内潜力，给孩子们创造更多游戏的机会和条件，提供更适宜的游戏材料，发挥教师们的观察能力，让每一个幼儿在玩中学、学中玩、玩中有创新，从而更全面地促进幼儿各方面的发展。

四、集体活动课/教学活动评析

我园王小颜老师展示集体课玩奏乐器《青蛙合唱》，活动氛围轻松愉悦、内容形式多样，整节课老师以情境游戏贯穿课堂，激发幼儿的学习兴趣，在活动中，孩子们积极主动参与课堂，表现能力强，凸显了艺术领域的两大子目标：让孩子感受艺术美，大胆表现自己及创造艺术的能力。

　　园长及骨干教师们纷纷为本节活动课分享交流，角色扮演和演奏要充分尊重孩子，让孩子选择，老师在做节奏练习时思路清晰，运用的形式多样性，整节活动给人的感觉是震撼、舒服、享受，活动以故事贯穿，情景表演，让孩子在故事中变现，充分体现出孩子的学习的能力。

　　最后，中心校幼教专干李春娥老师对此次教研活动进行小结，为我园自主游戏开展提出了宝贵的建议，也对我园自主游戏的多样性表示肯定。

教研活动顺利结束，为我园下一步自主游戏指明了方向，我们将在游戏中：

一起玩，
一起笑，
在游戏中不断挑战，
锻炼身体，
开动脑筋，
一起发现，
共同探究，
想出更多更好的玩法，
体验奇思妙想，
构建游戏童年。