<h3><b>亲爱的同学们、家长们：</b></h3><h3> 大家好！忙碌的2018已经过去了，梦一样的寒假即将到来。说起寒假，我首先想到两个字——“放松”。但我知道，很多老师和家长都对“放松”这两个字始终保持“谨慎”、“警惕”的态度。“想放松，但又不敢放松”，这恐怕是绝大多数人持有的一种矛盾、纠结的心理。</h3><h3><br></h3><h3> 其实人生就是在纠结中一寸一寸度过的，没有无缘无故的获得，自古云“十年寒窗苦”没有轻松的获得，所有的成长都必须付出努力和辛劳。于是，我开始思考：我应该给学生布置什么样的寒假作业，才能让我或者我的家长们内心感到踏实与心安？</h3><h3><br></h3><h3> 于是，我想到设计四份菜单，供家长、学生选择。又因为是寒假，自然要考虑到年俗，千万不要把孩子的任务安排过重。所以，在具体操作过程中，一定要遵循适切性、选择性和灵活性原则，因人而异。</h3> 菜单1 <h3><b>【读文】</b></h3><h3> 在书籍的丛林中，一字字，一行行，一段段，一页页，会带你认识越来越多的朋友。这个寒假，你可以读黄老师推荐的书目，你也可以读自己的喜欢的课外书，但要注意不是漫画书哦。最好能像幸茹这样记录下来，完成我们的阅读卡。</h3> <h3><b>【读人】</b></h3><h3> 父母小时候都吃些什么？玩些什么？上课时都学些什么？放学后都有什么活动？</h3><h3><br></h3><h3> 他们有多少零花钱？有什么玩具？过节时送什么礼物给朋友？拿多少压岁钱？</h3><h3><br></h3><h3> 他们犯过错吗？被自己的父母批评过吗？说过谎吗？</h3><h3><br></h3><h3> 他们的学习成绩如何得过讲吗？他们得到过什么奖，你犯错的时候受过什么处罚？</h3><h3><br></h3><h3>种种疑问萦绕我们心头，怎么办？可以和父母聊聊天，也可以坐在旁边静静的观察父母⋯⋯你可以为此做一份调查报告，也可以用文字记录下自己的感受，又或许并不想用书面形式表达出来，而只是把所有有的感受感动深藏于内心。</h3><h3><br></h3> <h3><b>【读新闻】</b></h3><h3> 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。</h3> 菜单2 <h3><b>【读自己的家乡】</b></h3><h3>（一）逛逛博罗的公园。有哪些美景，特别的故事？</h3><h3>（二）走走博罗的街道、小巷、古村落等。和路牌合影，说说有哪些特别的建筑。</h3><h3>（三）尝尝博罗的美食、特产。</h3><h3> ......</h3> <h3><b>【读他人的城市】</b></h3><h3>如果这个春节在其他城市度过，那就尝试制作一份《手绘旅行日记》以下选项可供选择：</h3><h3>1.画画你的旅行路线，弄清你要去的地方，可先上网做做功课。</h3><h3>2.寻找最能表现当地特色的细节，如路标、街道名称民俗、风情、特产等。</h3><h3>3.遇见稍纵即逝的好景，需要用相机或者手机助阵，比如车窗外一闪而过的山脉、河流先抓拍下来，回到住地，再配上相关的文字。</h3><h3>4.有意思的船票、门票、车票，记得保留下来，它就是来过的佐证。</h3> 菜单3 <h3><b>【会写】</b></h3><h3>过年时，要会“说话”。尝试根据不同对象，编写几条原创微信，发给对方，送去祝福。</h3><h3><b>【会算】</b></h3><h3>寒假里，请你和爸爸、妈妈一起，经历年货的购置过程，并随时记录购货清单，算出总数据。</h3><h3><b>【会过年】</b></h3><h3>你也可以收集春节图片，制作精美的小画册，剪刻窗花，制作灯谜灯笼，了解春节的传统食品，学做一样春节食品......</h3> 菜单4 <h3><b>【练脑．练体．老游戏】</b></h3><h3><b>滚铁环．打弹子</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>斗鸡子．抽陀螺</b></h3> <h3>捡石子．跳房子</h3> <h3>你还知道哪些，尝试画一画。</h3><h3><br></h3><h3>这些游戏怎么玩？有什么规则？你可以向爸爸妈妈请教，他们可是从小＂玩＂到大的。</h3><h3><br></h3><h3>你还可以像这样给它们配上游戏攻略，那一定很赞。</h3> 附：作业参考 南京的味道 欢天喜地过大年 南京的门