<h3> 名校造就名师,名师支撑名校。2019年1月11日,上陵中学迎来了学校发展史上的又一大事------和平县叶耀增名校长工作室成立了。</h3> <h3> 教育局谢志才副局长和叶耀增校长为工作室揭牌</h3><h3> </h3><h3> 上午出席揭牌仪式活动的领导有和平县教育局谢志才副局长、人事股陈秋景股长、师训办程弘主任,来自和平县九间中学的工作室成员,和平县梁贤名教师工作室学员李云锋老师,和平县王新品名班主任工作室学员谢园媛老师。</h3> <h3> 活动由程弘主任主持。活动仪式上,叶耀增校长作为和平县名校长工作室主持人,叶耀增校长在讲话中感谢领导和老师们的光临,感恩上陵中学领导和同事们的辛勤耕耘。叶耀增校长将名校长工作室定位为团结协助、交流探索的平台,并承诺不断学习,发挥引领示范作用。</h3> <h3> 程弘主任殷切的希望工作室为学员共同成长搭建平台。首先主持人要提升管理理念、对教育有辐射作用,与学员研讨学习具有可操作性的计划,注重实效性;内容要多样。工作室的工作要细化,成员要有主人翁的精神,并珍惜机会,在工作室提升、与同伴相长,并把所学的知识运用到学校,甚至是推广到全县。程弘主任也对成员们提出严格的考核要求和请假制度,以督促成员们更好的学习。</h3> <h3> 陈秋景股长提出成员的定位要清晰,名校长工作室是研究和提升能力的平台,成员们要主动参与、提升水平、积累经验、共同学习和成长并分享经验。而每所学校的校情、历史和面临的问题都不尽相同,对此问题,作为名校长工作室成员们更多的应该是“合作”。在这个平台上,成员们必须要动笔头,注重积累和收集整理,实操和写作都要有成效,要能够开阔教育视野,厚实教育理论素养,提高办学管理水平,形成办学特色。</h3> <h3> 谢志才副局长希望名校长工作室要突出一个名:学员从做一名名教师开始,成为教学骨干,然后成长为学校的管理骨干,最后成为和平县的骨干。落实一个实:成员要有激情,责任要落实到人,扎实工作,在名校长工作室的阵地里成长为不同的你,并能起到辐射带动、示范引领的作用。明确一个思:成员们要善于反思总结,明确每个阶段、每个学期应该做什么,写有价值的总结、论文,学有所用,使工作室出成果、出成效。成员们要加强沟通,主持人要安排好学习任务和内容,并调动学员们的积极性。</h3> <h3>和平县叶耀增名校长工作室团队合影</h3> <h3> 和平县叶耀增名校长工作室聘请了程弘主任和陈秋景股长为工作室的顾问。</h3><h3> 教育是一种坚守,名校长工作室成员将会在领导和主持人叶耀增校长的引领下,守望教育的梦想,永远行进在路上。工作室成员们的交流也倍感亲切,氛围融洽,表示一定会相互学习,取长补短。</h3><h3> </h3>