“找问题、查不足、明方向、促发展”市四幼小组合作“画”总结

灵武市四幼

<h3> 为了有效找出本学期保教工作存在的问题,进一步明确下学期保教工作的思路和方向,切实提高我园保教工作质量。2019年1月14日下午,灵武市第四幼儿园组织各班教师召开了本学期期末保教工作总结会,会议由保教主任马静主持。</h3> <h3>  首先,主持人马静主任介绍了本次总结会的新形式:小组合作“画”总结,即改变传统的人人照本宣读模式,以班级为单位总结本学期的保教工作。一要为自己的班级制定一个响亮的口号;二要找出本学期保教工作中存在的问题、结合问题制订整改措施;三要明确下学期的工作方向。</h3><h3> 老师们明确了工作思路后,小组合作开始了,让我们一起看看各班的口号吧!成长开端小班小班、中一中一非比寻常、中二中二独一无二、大一大一快乐精灵充满活力、大二大二展现自我扶摇直上、大三强大三棒大三积极又向上。</h3> <h3>  班级口号明确后,各班教师积极配合,共同协作,结合本班实际,认真查找本班保教工作中存在的问题,结合问题制订详实的整改措施,她们时而低头思考、时而相互交流,沟通交流中有效调动了每一位班级成员的积极性和主动性,体现了班级教师的主人翁意识。</h3><h3> 我们是四幼的一员,四幼的发展离不开每一位教师的共同努力。作为班级教师的我们要清晰地明确今后工作的方向,才能够更好地工作,为孩子、为家长、为四幼奉献出自己的一份力量。</h3> <h3>  各班总结“画”完以后,接下来就是交流展示环节。以班级为单位的小组推选出一个中心发言人,小组三人共同配合进行交流展示。首先用个性化的语言、动作展示本班的口号,然后由发言人对本班本学期工作中存在的不足、改进的措施和下学期工作的方向进行精彩发言。园长杨春艳对各班总结逐一进行了点评,她指出,各班老师都能够积极配合,认真、准确地梳理出本班存在的问题,并结合问题制定出切实有效的改进措施,同时也能清晰地明确下学期工作的方向,希望各班教师能够用实际行动予以落实,做到立查、立改、立行!</h3> <h3> 各班总结结束后,两位教研组长对本学期教研工作做了详实的总结,明确了下学期各组教研工作的方向。保教主任马静对本学期的保教工作进行了全面总结,她肯定了各班保教工作取得的成绩,同时也认真查找了本学期保教工作存在的问题,制订了详实的改进措施,进一步明确了下学期保教工作的方向。杨园长对教研、保教工作总结做了详细的点评,并提出了中肯的意见。</h3> <h3> 找问题、查不足、明方向、促发展,小组合作“画”总结。新的总结方式,让老师们的思维模式有了新的突破,也让老师们在交流展示中看到自身存在的问题和班级管理中存在的问题,进一步明确了下学期全园保教工作的方向,老师们纷纷表示在今后的工作中要立足本职、不断学习,取长补短、努力进取,为了同一个目标——办好家门口满意的幼儿园而不懈努力!</h3>