<h3></h3><h3>————学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》</h3><h3> 1月11日到13日为期3天的集中教育学习在新源县第二小学拉开帷幕。为了进一步加强对学生的行为规范教育，一二年级班主任及任课老师组织学生学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。</h3><h3> </h3> <h3>各班根据安排有序进行学习</h3> <h3>老师们和同学们一起温习《中小学生守则》</h3> <h3> 国有国法,家有家规,作为一名合格的小学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。学习教育活动通过主题班会、看影片，使孩子们在轻松、愉快的氛围中接受了小学生行为规范教育。</h3> <h3> 走进学生家中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。<br></h3> <h3>深入学生家中，走近孩子!加深师生之间感情！<br></h3><h3><br></h3> <h3>沟通是架起老师孩子和家长心灵和谐的桥梁</h3> <h3>孩子宝妈说."谢谢学校、老师给予孩子的关爱和温暖。”</h3> <h3>瞧，小伙子的认真劲!</h3> <h3>瞧，我的语文数学老师一起来我家啦!</h3> <h3> 老师在此次走访中，感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们表示将积极配合学校的工作，拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，同时，我们深深地感受到做一名教师的伟大与艰辛，同时也明白了教师责任的重大。在以后漫长的路途里，我们用孔子的话自勉---路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。</h3>