声振林木，响遏行云——赴京参加管乐师资培训有感

九片棱角

       为确保2019中国音协山东日照“管乐小金钟”展演活动顺利开展，推动日照市中小学学生管乐团组织建设，促进管乐教师专业成长，提升我市中小学管乐艺术教育水平，根据《日照市中小学校管乐艺术教育普及提升实施方案》要求，在市委市政府、市区教育局和学校领导的大力支持下，全市四十多名音乐教师赴京参加为期四天的管乐师资培训。

1月10日晚上6点多，我们终于穿过拥堵的市区车流赶到了位于北京五环外的朝阳区北京汉语国际学院。红砖主体的建筑剔除掉了浮华，流露出文化本质的气息。

这里没有印象中北京城的繁华，没有都市的灯红酒绿，方圆几里地甚至没有一个商场。却有了一份少有的宁静。

培训第一天

11日早上，姜老师做了简短的培训介绍，安排好不同乐器组的训练教室，大家马上进入到实质的训练当中，时间紧张而有序。开始了第一天的单技训练科目。

给我们铜管组培训的是郭传钦老师，他是一位有着30多年教学经验的演奏家。在郭老师的指导下，我对铜管乐器的演奏有了全新的认识，尤其是在小号演奏方面，郭老师全身统一的状态演奏方法，让我记忆犹深。尤其在气息的运用，正确的呼吸方法让我收益匪浅。除了精湛的业务水平，老师们的敬业精神也令人感动
！郭老师已经65岁，一天近六个小时的课程，全程站立上课，讲解 演示不遗余力！就连下课休息，也被“不懂事”的学生们围着问东问西，老师自始至终态度和蔼，耐心帮助大家解读各种问题，令同样身为教师且年轻力壮的我们敬佩不已。

郭老师的绝技，嘴已经练成了乐器！

争分夺秒的练习。

看得出有65岁吗？

培训第二天

12日的培训是著名指挥家张老师的大师课，又是受益匪浅的一天。上午老师从乐团的组成 结构 队形 编制及校音各方面对我们进行了培训。并排练了陈黔老师写的管乐合奏《捉泥鳅》。下午张老师针对老师们提出的各种问题进行了解答，并指导老师们简单的指挥法学习，大家一起配合演奏了《春天来了》和《花儿》两首乐曲。每个声部都很简单，但如何把十几个声部组合在一起，还真是不容易。

休止七八个小节，演奏一两个小节，再休止。。。。再演奏。。。。再。。。。😓混乱。

互相帮助，担任引导员

培训第三天

13日，今天的课程是三位大师的专题讲座。

第一位是中国音乐学院教授、美籍华人美国耶鲁大学博士陈兆荣老师。他给我们讲述了长笛的演奏技巧及木管乐器的演奏方法，从吸气呼气到节拍节奏再到音乐情感的表达，陈老师声情并茂的讲解并示范演奏，用他那支宝贵的纯金长笛征服了所有的学员。

。。。

第二个讲座是来自毕业于英国北皇家音乐学院的上低音号青年演奏家龚宏亮老师。龚老师从铜管乐的基础教学开始，现场教授我们怎样训练零基础的学生，并现场展示了上低音号演奏技巧，使我们对上低音号乐器有了新的认识。

下午的课是绝对的精彩，陈老师亲自带领我们这帮临时拼凑，配置相当不合理的队伍练习，对于陈老师严格而又幽默风趣的教学，使每一个学员都忘记了休息，到了下课时间都不肯走，直呼饭都可以不吃。他不羁的生活态度和对音乐说一不二的绝对严谨还有经过自己精确论证敢于反驳其他大家的教学理念，更是深深的触动了我们每一个人。恰恰这位被行内认为很难接触和沟通，脾气巨大却又无法忽视的人，最终得到了我们最大的肯定。严谨 严谨 还是严谨！

培训第四天

14日，上午是打击乐课。焦老师从调鼓，基本姿势，基本演奏方面详细讲解了小军鼓的练习方法。

。。。。

四天的培训进入尾声，今天下午进行结业考试。

毕业了。😁

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四天的培训无法让我们的技术实现质的飞跃，主要目的是要让我们知道什么是对的，什么是错的。你可以不会演奏，但你必须得知道对错！

一个乐团十多种乐器相对简单的吹奏，重在各个声部的配合，音乐效果的营造上，如果让我们的孩子去演奏真的不容易。（看课间操的时候，跳跃运动，就是最典型的例子，所有的拍子都在抢。。。。）对节奏节拍 音准 和声 意识配合上是很大的挑战。借着“小金钟”连续五年在日照举办的东风，让我们任重道远，真是得一步一夯实，一步一个坚实的脚印才能走下去，走的远。。走的宽。。。。