<h3> 为了提高体育教师的教学质量,让教师更快的成长起来,2019年1月2号体育组进行了师徒听评课活动。</h3><h3> 上午第三节课,首先由师傅齐亮亮老师进行授课,本次讲课的课题为《立定跳远》。</h3> <h3>齐老师采用情景故事——“小兔搬家”的导入方法,极大的调动了学生们的学习兴趣,学生们热情高涨,教师设计新颖。</h3> <h3>热身环节和放松环节利用跳跳绳的方式,让学生在练习跳绳提高身体协调能力的同时又起到了热身效果和最后的放松效果,使身体的各个关节得到了锻炼。</h3> <h3>下午第一节,是徒弟李长兵老师的汇报课,讲授的课题为《立定跳远》。</h3> <h3>李老师采用游戏竞赛的方式进行了热身,并为学生做动作示范,使学生更加积极主动地投入本节课的教学,提高了教学效果。</h3> <h3>下午第三节课是金伟老师的汇报课,汇报课题为《立定跳远》。</h3> <h3>开始的导入环节利用情景式教学方法,讲述《小青蛙跳荷叶》的故事,使学生们深入其中,课堂教学环节学生的注意力更加集中,更快的掌握本节课的动作要领。</h3> <h3>下午第三节过后,老师们在体育办公室进行了评课活动,讲课老师分别讲述了自己讲课的教学目标、设计环节、与课程标准的结合点等设计的思路,对自己上课的不足点进行认真的记录。</h3> <h3>2019年1月3号,上午第四节课在北校区李欣悦老师进行汇报课,汇报题目为《立定跳远》。</h3> <h3>课的开始环节,李老师和学生们利用跳长绳互动的方式进行热身,锻炼了学生身体的协调性、弹跳力等身体素质的同时为本节课的展开做为铺垫,使学生顺利的进入本节课的学习。</h3> <h3>下午是许洪坤老师的汇报课,汇报课题为《立定跳远》。</h3> <h3>为了发展学生们的弹跳能力和上下肢的协调配合能力,许老师采用跳跳绳的方式进行热身,让学生进行多种练习方式,学生们练习动作基本达成,同时也顺利地解决了本节课的教学重点。</h3> <h3>最后为了让学生们对身体肌肉进行放松,设计了跳绳接力赛的游戏环节,学生按照教师的要求积极地投入比赛,既培养了学生的团结协作精神和集体荣誉感,又对本节课的知识进行了再一次的巩固和提升。</h3> <h3>2019年1月4号,上午第三节课孙文龙老师在田径场地进行讲课,题目为《立定跳远》。</h3> <h3>三年级学生活泼好动,注意力不容易集中,为了调动学生的学习兴趣,热身环节让学生模仿各种小动物的跳跃方式,学生在练习的过程中情绪高涨。为了提高学生上下肢的协调配合能力,采用多种跳跳绳的方式进行练习,起到热身效果的同时顺利的进入本节课的学习。</h3> <h3>课后老师们进行了评课环节,讲课教师首先对自己的教学环节进行简单的说课,然后由各自的师傅和教师代表进行了点评。评课教师认真点评,传授自己的教学经验,讲课教师认真记录。</h3> <h3> 通过本次青蓝工程听评课活动,不管是在教学方法还是在教学技巧上,老师们都有了很大的收获,取长补短,自我提升。</h3>