<h3> 本学期我们迎来了一门课后服务基础课程，本着提供专业答疑服务的开课目的，我和数学老师坚持每天到位，为孩子的学习排忧解难，减轻家长的辅导负担。在为期一个月的开课过程中，我非常感谢二12班家长们，因为您们的支持与配合，课程开展得十分顺利。来，让我们一起回顾孩子们在基础课程上的表现吧！</h3> <h3>基础课程铃声响起，同学们自觉地拿出作业认真完成。</h3> <h3>端正坐姿，一笔一划认真地书写。</h3> <h3>同桌大比拼，看看谁最专注最仔细！</h3> <h3>“老师，我的作业只剩下每日课外阅读了！”</h3> <h3>完成各科作业的同学们开始使用自己的本子进行词句积累。</h3> <h3>珍惜写作业的每分每秒。</h3> <h3>在有限的时间内高效完成作业，回家就能干自己喜欢的事了！</h3> <h3>老师和家长最开心的事，莫过于看到孩子的成长。</h3> <h3>为你们的点滴进步鼓劲加油！</h3> <h3> 通过这次基础课程，不仅给我提供了一个了解孩子们完成家庭作业状态的机会，还让我能够针对不同孩子的需求，去帮助他们查缺补漏。过程中，我也十分注意纠正孩子出现的学习习惯问题，例如:坐姿不正、书写不工整、完成作业不专心、审题不清，检查不仔细等。</h3><h3> 在这有限的一个小时中，我看到了他们无限的进步空间。有的孩子能够合理安排时间，独立完成作业，甚至还有一定的余力进行拓展题的自主训练；有的孩子能够高效完成作业，拿着练习来找老师请教还不理解的知识点，及时地进行巩固复习；有的孩子受班级积极完成作业的氛围影响，保持良好的学习状态专心解题。</h3><h3> 希望通过这个基础课程，同学们能培养良好的学习习惯，形成面对困难解决困难的学习态度，爱上写作业，体会进步的喜悦！</h3>