<h3>时间匆匆过，转眼又到了学期末，孩子们刚入园时的情景在脑海中不时的浮现，那哭闹声犹在耳畔，一切仿佛在昨天。</h3><h3> 回顾本学期的点点滴滴，酸、甜、苦、辣，五味俱全。同时，咱们的教学内容也一样围绕着五大领域开展。</h3> <h3>一、日常生活领域</h3><h3>学会照顾自己：1、学会自己穿鞋，袜，衣服。</h3><h3>2、学会正确的洗手七大法</h3><h3>3、学会刷牙的正确方法。</h3><h3>学会照顾环境: 1、教具物归原位，从哪里拿的放回哪里去。</h3><h3> 2、班级的物品整理。</h3><h3>3、清扫垃圾，有垃圾要扔到垃圾桶里。</h3><h3>学会安全礼仪: 1、食不言、寝不语。吃饭时，不喜欢吃的少吃，但不能不吃。</h3><h3> 2、学会主动问好。</h3><h3>3、学会礼貌用语、早上好、下午好、您好、请、谢谢、对不起、没关系、请问你可以帮助我吗？、请问你需要帮助吗？请问我可以加入你的工作吗？等。</h3><h3><br></h3> <h3>二、感官领域 ：</h3><h3>1、带插座圆柱体A、B、C、D四组以及四组结合。（认识粗细、高低、粗而低、细而高、大小、中组: A.B.C.D.每组四个圆柱体进行三阶段教学。大组：加深难度、每组五个圆柱体进行三阶段教学。）</h3><h3>2、粉红塔、棕色梯（粉红塔与棕色梯的结合）。</h3><h3>3、彩色圆柱体四组、以及四组结合。</h3><h3>4、色板1、2组（中组）色板2、3组</h3><h3>（大组）</h3><h3><br></h3> <h3>三、数学领域:</h3><h3>中组:1、学会口手同时进行点数。</h3><h3>2、认识0，认识彩色串珠1~9。</h3><h3>3、认识1~5以内的分解 。</h3><h3>大组、1、认识1~10，并练习写1~10。</h3><h3>2、掌握十以内的分解</h3><h3>3、学习十以内的减法和十以内的合成。</h3><h3>4、学习加法板。</h3> <h3>四、语文领域:</h3><h3>大组 1、学会听、说、阅读、认识简单的笔画。</h3><h3>2、了解中国各个民族的不同风情，了解自己的祖国，并且知道自己是哪一个民族。</h3><h3> 3、学会语言组织能力和表达能力。</h3><h3>中组 ：故事、阅读。</h3> <h3>五、科学文化领域：1、培养幼儿了解植物和动物的构成、知道植物和动物的区别。<br></h3><h3>2、:培养孩子对地球的外形特征的了解，感知地球的形状。</h3> <h3><h3>幼儿自由选择工作和日常常规，他们会根据自己的兴趣选择工作，从中培养幼儿的专注力、独立性、合作力、自信心、观察力等综合能力。</h3></h3> <h3>张紫菡</h3> <h3>叶彧熙</h3> <h3>邢增杰</h3> <h3>吴思彤</h3> <h3>王雨诺</h3> <h3>王兴卓</h3> <h3>王培轩</h3> <h3>石振轩</h3> <h3>邱泽轩</h3> <h3>刘彦宏</h3> <h3>林芯乐</h3> <h3>林熙然</h3> <h3>林明轩</h3> <h3>梁飘飘</h3> <h3>李映</h3> <h3>李咸瑞</h3> <h3>李可欣</h3> <h3>符柏伦</h3> <h3>程锦通</h3> <h3>陈玥菡</h3> <h3>陈以钧</h3> <h3>陈棠霖</h3> <h3>陈曼娇</h3> <h3>陈虹宇</h3> <h3>曾馨彤</h3> <h3>户外活动也是我们的教学之一，可以亲近大自然，感受大自然的美。</h3> <h3>绘画，让我展开了丰富多彩的想象力 ，给我的生活增添了欢乐，幸福快乐的度过每一天!</h3> <h3>体能运动可以让我越长越高哦！而且还可以让我们保持健康的身体和好的心情。</h3> <h3>医生叔叔阿姨说，每天早上和晚上都要刷牙，要学会保护牙齿哦！不然就要长小虫子啦！</h3> <h3></h3><h3> 我们的介绍到这里就结束啦！满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，我们和宝贝们又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。回顾这一个学期的，宝贝们都长大和进步了许多，希望下一学期越来越棒，谢谢大家。😁😁😁</h3>