<h3> 21天冬令营转眼已过一周，在这一周里，我们带给孩子的，主要是日常行为礼仪规范的纠正，对每一个孩子的要求都非常严格，时刻关注他们的言行举止，然而，每个孩子的起点不一样，所以，记录下他们的成长经历，根据每个孩子的不同习惯加以改正。</h3><h3> 一开始，面对严格的张老师，孩子们都有些胆怯，特别是小洋洋，看见我就想哭的样子，而且个别孩子，故意在老师面前做出守规则的样子，为了避免这种情况，学堂建立了积分制度，每个孩子都有自己的学分，通过主动积极做事情，每个老师都会给他们进行加减学分，并以此激励他们自我成长。</h3><h3> 以前学堂的几个孩子基本对规则有所了解，而新来的几个孩子，他们对于生活习劳方面，明显存在不足，老师给安排的事情基本上不能按照规矩完成，他们有的对饭菜挑拣，有的对运动课比较排斥，还有的孩子餐桌礼仪不规范。</h3><h3> 就针对上面存在的一些，综合性的问题，这一周进行了重点个别的培养，以下是他们在学习以及生活当中的一些精彩瞬间:</h3> <h3> 第一次十公里徒步归来，对于这三个孩子来说，是极大的挑战，但是他们还是成功了✌💪💪老师为他们感动骄傲...</h3> <h3> 这是我们学堂专属的世外桃源，孩子们的秘密花园，手里干枯的草杆子，摇摇晃晃，倒像是魔法画笔一样，勾勒出美妙的世界...</h3> <h3> 可爱的于博宇，正准备把鞋脱下来放整齐，在这之前，他的鞋从来都是随便乱扔，后来有一次，被我把另一只鞋扔出去，他自己又找回来了同时也长了记性，以后鞋子摆放很规范。</h3> <h3>这个孩子非常专注，这是他的特点，大家瞧瞧他专注去读书的样子，多么帅气！</h3> <h3>而且他好像比较喜欢阅读，多好的习惯呀。爸爸妈妈在这一方面要多多培养。</h3> <h3> 小曹，灵动可爱的小姑娘，这是第一次拖地擦垫子，很明显，这个孩子在家里是不干家务的，老师多次给他纠正，她还是清飘飘的一划拉，就过去了。</h3> <h3> 可贵的是，虽然她做的不好，但是她接受老师的批评与教导，非常配合，而且她坚持做的最后，把垫子全部擦了一遍。</h3> <h3>擦累了吗？扑通一下坐地上，回头看看我，表示她想休息了……</h3> <h3>一不留神，开小差去了转身过去和比尔拼玩具去了...</h3> <h3> 每天早晚俩次雷打不动的蛤蟆功，这个在新教育里面叫“抽筋剥骨”。</h3> <h3> 看似简单，却非常不容易。家长朋友们可以在家里面自己试试，每次坚持三分钟你就成功了。</h3> <h3> 每天经典课前的静坐，给孩子们浮躁的心灵做个清洗，有些孩子不太习惯，很难静下来，但是通过一周的适应，他们已经开始习惯，被优美的音乐吸引着，安静入坐……</h3> <h3>个别孩子睁开眼睛，看见大家都在闭眼安住中，他也不好意思了。</h3> <h3> 杨笑笑诚实懂事，这个孩子在做事情方面不用老师教，安排了的事情，都能按时完成。</h3> <h3>荒郊野外的游子们……</h3> <h3>姐妹花冒风前行……</h3> <h3>坚持倒立的杨老师，最近开始热爱各种极限运动——</h3> <h3>游学中，我们是快乐的小天使，即使路途遥远，我们依然笑面如花。</h3> <h3>课间活动，与老师掰手腕😊😉😉😉</h3> <h3> 每一个孩子，都是一个天使，都是一颗种子，都是一个希望，一个世界...</h3><h3> 通过一周的接触，我们大概对孩子们有了一个摸底了解，接下来，会根据每个孩子的不同情况，设定不同的引导模式，争取给到孩子们不同的成长课程。</h3><h3> 家人们，下周见！</h3>